Fuente: Despertaruniversitario.org
Enlace: http://despertaruniversitario.org/2010/05/24/comunicacion-de-miembros-de-la-fuerza-bolivariana-universitaria-de-la-ula-al-ministro-del-poder-popular-para-la-educacion-universitaria/
Comunicación de miembros de la Fuerza Bolivariana Universitaria de La ULA al Ministro del Poder Popular para la Educación Universitaria
Publicado por editor / Mayo - 24 - 2010
Saludos Revolucionarios,
Presentación: Luego del golpe del 2002, un grupo de la comunidad ulandina (Docentes, Empleados, Obreros y Estudiantes), nos agrupamos a motus propio en un movimiento que denominamos Fuerza Bolivariana Universitaria (FBU). Desde hace ocho años este movimiento es una referencia universitaria, que acompaña al proceso bolivariano socialista en el marco de la Constitución Bolivariana. Como FBU, hemos participado en distintos eventos universitarios tales como elecciones del cogobierno y gremiales, obteniendo un respaldo importante del sector docente así como el apoyo de los restantes sectores. También nos hemos pronunciado y movilizado para contrarrestar las continuas guarimbas que se anidan en el seno de la ULA.
Importancia Social: En esta oportunidad queremos llamar la atención acerca de la importancia del sector universitario en la sociedad venezolana, similar al del sector salud, militar, obrero, petrolero, educación básica y secundaria. Sin embargo, nos preocupa que en referencia a estos sectores, hayamos recibido un trato desigual en los aspectos económicos y de seguridad social.
Petitorio: Nuestra solicitud es bien concreta: Aumento Salarial. Esto implica la revisión y ajuste de las tablas de sueldos y salarios, así como la evaluación anual de la incidencia de la inflación sobre nuestro salario y el efecto que esto tiene en el poder adquisitivo del personal universitario.
El ajuste salarial debe hacerse en forma automática tomando como referencia el indicador de inflación del BCV; evitando depender de créditos adicionales y evitando los atrasos que ocurren para hacer efectivo el ajuste de los sueldos que deterioran aun más el poder adquisitivo de los trabajadores universitarios. De esta manera se estaría cumpliendo con el artículo 311 de la Constitución Bolivariana que señala que los ingresos ordinarios deben ser suficientes para cubrir los gastos ordinarios de la canasta básica.
Deudas: A continuación una lista de deudas reconocidas por el gobierno nacional:
Ajuste salarial correspondiente al 30% (enero a octubre de 2008). El pago de esta deuda fue pospuesto para 2009 y a la presente no ha sido cancelada
Intereses sobre prestaciones (para los jubilados hasta el 2001 cancelar la totalidad y para los jubilados del 2002 en adelante cancelar una parte)
Beneficios reconocidos para empleados y obreros jubilados como el bono de salud, puesto que no debe haber trato discriminatorio
Actualización de la partida correspondiente al pago de los ascensos académicos de profesores y reclasificaciones.
Regularización del pago de las becas de los profesores que están estudiando en el país y en el exterior.
Consideraciones Políticas:
El silencio a nivel gubernamental ante un necesario incremento salarial así como el no cumplimiento de los compromisos contraídos con el sector universitario es preocupante, ya que esto es utilizado como bandera por los sectores de la derecha universitaria y debilita el discurso de los sectores revolucionarios.
La estrecha vinculación entre Universidad y ciudadanía en Mérida y el fortalecimiento del discurso opositor crean un clima de descontento social y de desestabilización.
La economía merideña se ve afectada por la disminución relativa del poder adquisitivo del sector universitario.
Consideraciones Académicas: Los depauperados sueldos de los trabajadores universitarios ha causado impactos en el interés de los profesionales en ingresar o permanecer en la institución. Se incrementan rápidamente las renuncias y muchos concursos quedan desiertos por falta de incentivos económicos para ingresar y porque existen posibilidades más atractivas dentro y fuera del país. Esto tiene un efecto nefasto sobre la calidad de distintos programas, en especial sobre la actividad docente y la formación de profesionales.
Mayo de 2008
MIEMBROS DE LA FUERZA BOLIVARIANA UNIVERSITARIA DE LA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
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domingo, 13 de junio de 2010
sábado, 12 de junio de 2010
¡¡¡MINISTRO PAGA YA!!!
CARTELERA INFORMATIVA
¡¡¡MINISTRO PAGA YA!!!
El Ejecutivo Nacional tiene una deuda con los profesores y profesoras de las Universidades del país por distintos conceptos, cuyo pago le corresponde agenciar al Ministro de Educación Superior, en cumplimiento de la Constitución y las Leyes de la República. No hacerlo expresa la decisión política de recargar el peso de la crisis en los asalariados, que es el sector más débil de la sociedad, para que una minoría pueda seguir llenándose los bolsillos. El silencio oficial en relación con la demanda de estos pagos es escandaloso. Exigimos respuestas a los verdaderos problemas institucionales de nuestras Universidades, atención a las demandas gremiales y pago inmediato de las deudas:
· Pago de la deuda por concepto de Prestaciones Sociales desde 1998, tanto en las instituciones que se acogieron al nuevo régimen prestacional como en las que no lo hicieron.
· Pago de la deuda por concepto de ajuste salarial de 30% de 2008. Luego de tanto tiempo transcurrido y para hacer valer la letra constitucional que establece que EL SALARIO ES DE EXIGIBILIDAD INMEDIATA, demandamos la corrección monetaria de esa deuda del 2008, de manera tal que se incluyan en el cálculo los porcentajes correspondientes a la inflación del 2008, a la del 2009 y a la devaluación monetaria.
· Deuda por retroactivo de actualización del bono de alimentación a la unidad tributaria de 2009.
· Actualización del bono de alimentación a la unidad tributaria de 2010 y retroactivo por este concepto.
· Prima por hogar a personal docente activo jubilado y pensionado por cláusula de extensión.
· Bono de alimentación al personal docente jubilado y pensionado.
· Ajuste salarial de 20% desde enero de 2009 por cláusula de contingencia de las Normas de Homologación.
· Que se nombre la comisión del CNU que va a discutir con FAPUV las Normas de Homologación 2010-2011 y el ajuste por incumplimiento de las Normas de Homologación 2004-2005, 2006-2007 y 2008-2009.
Próximas acciones
· Continúa abierta la consulta para dar inicio al PARO NACIONAL INDEFINIDO.
· Martes 22 de junio, Misa de Acción de Gracias y Lección Pública en Caracas y ciudades del interior, en defensa de la Educación en Venezuela.
· Miércoles 23 de junio MARCHA DE BARINAS POR LA UNIVERSIDAD VENEZOLANA Y CONTRA LA DESTRUCCIÓN DE UNELLEZ.
· Las actividades de los días 22 y 23 de junio se realizarán con PARO NACIONAL DE PROFESORES UNIVERSITARIOS DE 48 HORAS.
COMITÉ EJECUTIVO
“ES FAPUV UNA TIERRA DE HORIZONTES ABIERTOS
EN LA CUAL SE SIEMBRAN LUCHAS Y SE COSECHAN DERECHOS”
fapuv@cantv.net http://fapuv.blogspot.com www.fapuv.org.ve https://twitter.com/FAPUV
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¡¡¡MINISTRO PAGA YA!!!
El Ejecutivo Nacional tiene una deuda con los profesores y profesoras de las Universidades del país por distintos conceptos, cuyo pago le corresponde agenciar al Ministro de Educación Superior, en cumplimiento de la Constitución y las Leyes de la República. No hacerlo expresa la decisión política de recargar el peso de la crisis en los asalariados, que es el sector más débil de la sociedad, para que una minoría pueda seguir llenándose los bolsillos. El silencio oficial en relación con la demanda de estos pagos es escandaloso. Exigimos respuestas a los verdaderos problemas institucionales de nuestras Universidades, atención a las demandas gremiales y pago inmediato de las deudas:
· Pago de la deuda por concepto de Prestaciones Sociales desde 1998, tanto en las instituciones que se acogieron al nuevo régimen prestacional como en las que no lo hicieron.
· Pago de la deuda por concepto de ajuste salarial de 30% de 2008. Luego de tanto tiempo transcurrido y para hacer valer la letra constitucional que establece que EL SALARIO ES DE EXIGIBILIDAD INMEDIATA, demandamos la corrección monetaria de esa deuda del 2008, de manera tal que se incluyan en el cálculo los porcentajes correspondientes a la inflación del 2008, a la del 2009 y a la devaluación monetaria.
· Deuda por retroactivo de actualización del bono de alimentación a la unidad tributaria de 2009.
· Actualización del bono de alimentación a la unidad tributaria de 2010 y retroactivo por este concepto.
· Prima por hogar a personal docente activo jubilado y pensionado por cláusula de extensión.
· Bono de alimentación al personal docente jubilado y pensionado.
· Ajuste salarial de 20% desde enero de 2009 por cláusula de contingencia de las Normas de Homologación.
· Que se nombre la comisión del CNU que va a discutir con FAPUV las Normas de Homologación 2010-2011 y el ajuste por incumplimiento de las Normas de Homologación 2004-2005, 2006-2007 y 2008-2009.
Próximas acciones
· Continúa abierta la consulta para dar inicio al PARO NACIONAL INDEFINIDO.
· Martes 22 de junio, Misa de Acción de Gracias y Lección Pública en Caracas y ciudades del interior, en defensa de la Educación en Venezuela.
· Miércoles 23 de junio MARCHA DE BARINAS POR LA UNIVERSIDAD VENEZOLANA Y CONTRA LA DESTRUCCIÓN DE UNELLEZ.
· Las actividades de los días 22 y 23 de junio se realizarán con PARO NACIONAL DE PROFESORES UNIVERSITARIOS DE 48 HORAS.
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viernes, 4 de junio de 2010
CARTELERA INFORMATIVA
CONFLICTO UNIVERSITARIO
¡¡ASAMBLEAS Y CONSULTA SOBRE PARO NACIONAL INDEFINIDO!!
Nunca antes en la vida democrática venezolana, la universidad pública había sido tan vulnerada como en los actuales momentos. Sólo la fuerza moral del colectivo, como generadora de una participación crítica perseverante y honesta podrá detener la sombra del oscurantismo y la mediocridad con que la quieren acorralar. Resulta impostergable la discusión por parte del país entero de la crítica situación a que se ha llevado la Educación en Venezuela, y a sus universidades. Uno de los elementos fundamentales del ataque inmisericorde a la institucionalidad universitaria, lo constituye el factor económico.
Desde el punto de vista económico nuestras universidades continúan con el MISMO PRESUPUESTO DE 2007, en un contexto de inflación creciente, de una gran demanda no satisfecha de cupos y de nuevas investigaciones, a las cuales no pueden responder nuestras instituciones por simple falta de recursos.
El gobierno se niega a honrar al sector universitario las deudas por concepto del pago definitivo de sus prestaciones sociales desde 1998 (doce años de espera para más de 29 mil trabajadores universitarios); y por concepto de prestaciones sociales (capital e intereses) con el personal activo transferido al nuevo régimen en algunas universidades desde hace nueve años. Tampoco paga la deuda por 30% de ajuste del año 2008 ni los beneficios que corresponden a los docentes por cláusula de extensión.
Los estudiantes, razón de ser de nuestras universidades, son castigados con becas de Bs. F 200 al mes, que no alcanzan para nada, lo que se traduce en una exclusión social de jóvenes que han demostrado el potencial, la vocación y la disposición para el estudio, pero no pueden pagar una residencia, ni costear su alimentación los fines de semana, ni vestirse si tienen frío, ni curarse si se enferman.
El salario del trabajador universitario ha sufrido un deterioro de alrededor del 140% debido a la inflación. El gobierno se niega a producir la necesaria respuesta a esta problemática. En el caso de los docentes, el cuadro a continuación ilustra lo que afirmamos:
Cat. Ded. Nom1999 Index. Nom.ene2010 Dif. % de Deterioro
TITULAR DE 1.140,44 12.069,37 5.166,00 6.903,37 133,63
ASOCIADO DE 939,03 9.937,83 4.224,00 5.713,83 135,27
AGREGADO DE 774,50 8.196,60 3.453,00 4.743,60 137
ASISTENTE DE 650,18 6.880,91 2.868,00 4.012,91 139,92
INSTRUCTORDE 546,92 5.788,10 2.382,00 3.406,10 142,99
“PROFESOR LUCHA POR EL RESCATE DE UN SALARIO DIGNO”
En vez de dar respuesta a este cuadro crítico, el ciudadano Ministro, con una hojillita de cartón en la mano, justifica su gran ineficiencia con discursos sobre la “ética socialista” y el Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación ¿Lo habrá leído? Dicho Plan presenta como primer desafío del Proyecto Ético Socialista Bolivariano: “La necesaria superación positiva de la miseria y la pobreza material y espiritual que garantice la realización de la ética y no su anulación. Está claro que el estado de necesidad permanente anula cualquier posibilidad real del ser ético”.
Si creen en eso ¿por qué están llevando de manera sistemática y perversa al trabajador universitario a una situación de pobreza material? Riqueza espiritual tenemos los universitarios. Es ella la que sostiene hoy a la institución universitaria y la que sostiene también nuestras luchas. Desde ella le decimos que su discurso no convence, pues sólo busca ocultar el haberse convertido en instrumento para descargar la crisis en los asalariados de este país.
SALARIOS JUSTOS Y EDUCACIÓN DE CALIDAD PARA TODOS SON NUESTRAS DEMANDAS.
Para alcanzarlas hemos programado nuevas acciones en el marco del conflicto universitario, que ratificamos. Entre ellas destacan tomas de vías principales de comunicación, cadenas humanas, vigilias, marchas, pernoctas y la toma de la frontera. Cada actividad de calle será acompañada por su respectivo Paro Nacional.
Llamamos a nuestros colegas a asistir a las Asambleas de Profesores en sus instituciones para discutir la medida de PARO NACIONAL INDEFINIDO, y a adelantar los mecanismos de consulta necesarios al respecto. La próxima Junta Directiva Ordinaria de FAPUV va a conocer y analizar los resultados de estas asambleas y consultas.
TOQUES
· Convocamos a todos nuestros colegas a distribuir en las aulas el próximo miércoles 09-06-2010 la Cartilla Profesoral que les hará llegar su Asociación, y abrir con base en ella, la discusión acerca de la problemática universitaria, con el sector estudiantil.
· Saludamos el programa Universidad en Línea, que se transmite por Actualidad 640 desde Puerto La Cruz sábados y domíngos de 10 a 11 am, el cual cumplió 18 años de transmisión ininterrumpida el pasado 24 de mayo, y a su productora y conductora Lic. Mary Plazas, a quien felicitamos y agradecemos el apoyo permanente a la universidad venezolana.
· Ya están en la mira del Ministro las universidades privadas. ¡OJO!. Que no les tome por sorpresa la intervención y expropiación como sucedió con la universidad Santa Inés en Barinas.
JUNTA DIRECTIVA DE FAPUV
“ES FAPUV UNA TIERRA DE HORIZONTES ABIERTOS EN LA CUAL
SE SIEMBRAN LUCHAS Y SE COSECHAN DERECHOS”
CONFLICTO UNIVERSITARIO
¡¡ASAMBLEAS Y CONSULTA SOBRE PARO NACIONAL INDEFINIDO!!
Nunca antes en la vida democrática venezolana, la universidad pública había sido tan vulnerada como en los actuales momentos. Sólo la fuerza moral del colectivo, como generadora de una participación crítica perseverante y honesta podrá detener la sombra del oscurantismo y la mediocridad con que la quieren acorralar. Resulta impostergable la discusión por parte del país entero de la crítica situación a que se ha llevado la Educación en Venezuela, y a sus universidades. Uno de los elementos fundamentales del ataque inmisericorde a la institucionalidad universitaria, lo constituye el factor económico.
Desde el punto de vista económico nuestras universidades continúan con el MISMO PRESUPUESTO DE 2007, en un contexto de inflación creciente, de una gran demanda no satisfecha de cupos y de nuevas investigaciones, a las cuales no pueden responder nuestras instituciones por simple falta de recursos.
El gobierno se niega a honrar al sector universitario las deudas por concepto del pago definitivo de sus prestaciones sociales desde 1998 (doce años de espera para más de 29 mil trabajadores universitarios); y por concepto de prestaciones sociales (capital e intereses) con el personal activo transferido al nuevo régimen en algunas universidades desde hace nueve años. Tampoco paga la deuda por 30% de ajuste del año 2008 ni los beneficios que corresponden a los docentes por cláusula de extensión.
Los estudiantes, razón de ser de nuestras universidades, son castigados con becas de Bs. F 200 al mes, que no alcanzan para nada, lo que se traduce en una exclusión social de jóvenes que han demostrado el potencial, la vocación y la disposición para el estudio, pero no pueden pagar una residencia, ni costear su alimentación los fines de semana, ni vestirse si tienen frío, ni curarse si se enferman.
El salario del trabajador universitario ha sufrido un deterioro de alrededor del 140% debido a la inflación. El gobierno se niega a producir la necesaria respuesta a esta problemática. En el caso de los docentes, el cuadro a continuación ilustra lo que afirmamos:
Cat. Ded. Nom1999 Index. Nom.ene2010 Dif. % de Deterioro
TITULAR DE 1.140,44 12.069,37 5.166,00 6.903,37 133,63
ASOCIADO DE 939,03 9.937,83 4.224,00 5.713,83 135,27
AGREGADO DE 774,50 8.196,60 3.453,00 4.743,60 137
ASISTENTE DE 650,18 6.880,91 2.868,00 4.012,91 139,92
INSTRUCTORDE 546,92 5.788,10 2.382,00 3.406,10 142,99
“PROFESOR LUCHA POR EL RESCATE DE UN SALARIO DIGNO”
En vez de dar respuesta a este cuadro crítico, el ciudadano Ministro, con una hojillita de cartón en la mano, justifica su gran ineficiencia con discursos sobre la “ética socialista” y el Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación ¿Lo habrá leído? Dicho Plan presenta como primer desafío del Proyecto Ético Socialista Bolivariano: “La necesaria superación positiva de la miseria y la pobreza material y espiritual que garantice la realización de la ética y no su anulación. Está claro que el estado de necesidad permanente anula cualquier posibilidad real del ser ético”.
Si creen en eso ¿por qué están llevando de manera sistemática y perversa al trabajador universitario a una situación de pobreza material? Riqueza espiritual tenemos los universitarios. Es ella la que sostiene hoy a la institución universitaria y la que sostiene también nuestras luchas. Desde ella le decimos que su discurso no convence, pues sólo busca ocultar el haberse convertido en instrumento para descargar la crisis en los asalariados de este país.
SALARIOS JUSTOS Y EDUCACIÓN DE CALIDAD PARA TODOS SON NUESTRAS DEMANDAS.
Para alcanzarlas hemos programado nuevas acciones en el marco del conflicto universitario, que ratificamos. Entre ellas destacan tomas de vías principales de comunicación, cadenas humanas, vigilias, marchas, pernoctas y la toma de la frontera. Cada actividad de calle será acompañada por su respectivo Paro Nacional.
Llamamos a nuestros colegas a asistir a las Asambleas de Profesores en sus instituciones para discutir la medida de PARO NACIONAL INDEFINIDO, y a adelantar los mecanismos de consulta necesarios al respecto. La próxima Junta Directiva Ordinaria de FAPUV va a conocer y analizar los resultados de estas asambleas y consultas.
TOQUES
· Convocamos a todos nuestros colegas a distribuir en las aulas el próximo miércoles 09-06-2010 la Cartilla Profesoral que les hará llegar su Asociación, y abrir con base en ella, la discusión acerca de la problemática universitaria, con el sector estudiantil.
· Saludamos el programa Universidad en Línea, que se transmite por Actualidad 640 desde Puerto La Cruz sábados y domíngos de 10 a 11 am, el cual cumplió 18 años de transmisión ininterrumpida el pasado 24 de mayo, y a su productora y conductora Lic. Mary Plazas, a quien felicitamos y agradecemos el apoyo permanente a la universidad venezolana.
· Ya están en la mira del Ministro las universidades privadas. ¡OJO!. Que no les tome por sorpresa la intervención y expropiación como sucedió con la universidad Santa Inés en Barinas.
JUNTA DIRECTIVA DE FAPUV
“ES FAPUV UNA TIERRA DE HORIZONTES ABIERTOS EN LA CUAL
SE SIEMBRAN LUCHAS Y SE COSECHAN DERECHOS”
Academia sin Renta
Academia sin Renta
Por: Jacinto Dávila
Tomado de aporrea.org
http://aporrea.org/educacion/a101736.html
Fecha de publicación: 01/06/10
Estos reclamos reivindicativos son sumamente incómodos. Uno, que escogió conscientemente una carrera de salario acotado con una dedicación exclusiva que prohíbe otro tipo de ingresos, desearía no tener que pensar en su salario. Se nos paga para pensar, así que es bastante pecaminoso que el objeto sea el propio salario. En la práctica, además, siempre ha habido quien se encargue de eso: los gremios. Pero estos se han ido quedando sin voz. Ya no persuaden a nadie y, por todo lo que se puede ver, por buenas razones.
Reclamar más renta es algo que, por otro lado, le tiene que costar mucho a académicos públicos venezolanos que entiendan, aunque sea un poco, la condición rentista de esta República Bolivariana. En este país, en todo momento, hay algún reclamo salarial contra el gobierno que administra la principal renta: la petrolera, la cual, según explican algunos economistas, nunca se corresponde con el esfuerzo o trabajo realizado para obtenerla. Eso convierte a nuestra economía en un sistema endémicamente inflacionario pues hay una motivación constante para pedir más por el trabajo de cada uno (y sus productos) y no hay manera racional alguna para regular esas peticiones y mucho menos para que se auto-regulen. Nadie ha enseñado a hacerlo.
Los rentistas privados tienen la ventaja de que son ellos quienes deciden el precio de sus productos, salvo los regulados claro, que nunca son muchos y en esos casos, sus protocolos de batalla también son muy efectivos (tenemos escasez sistemática de leche, pero nunca de leche condensada, por ejemplo, que producen incluso las empresas socialistas). Pero los rentistas públicos tenemos que esperar a que el gobierno reconsidere nuestro salario.
Los académicos, por si fuera poco, estamos en una posición todavía más delicada para hacer reclamos. Cómo los médicos, nuestro trabajo va dirigido a un sector social muy sensible, quienes, en ninguna circunstancia, deben sufrir las consecuencias de una disputa con el empleador. A diferencia del de los médicos, sin embargo, nuestro trabajo no suele invocar el carácter de urgente.
Que no sea urgente no significa que no sea importante. Pero la verdad es que los profesores podemos irnos de huelga, especialmente de esa variedad degradada de protesta que tenemos en Venezuela: paro con salario, y a nadie le importa. Permitan una explicación del porqué ese paro es una forma degradada de protesta. El gesto de "huelga" es un mensaje que dice: "no podemos con lo que nos ofrecen. Preferimos no ganar nada". Así el empleador, que se supone no quiere que muramos de hambre, se ve presionado a reconsiderar. Pero si estamos cobrando en el intermedio, no hay riesgo inminente y como nadie más se queja, ¿a quien presionamos?.
No podemos presionar a la población. Pero es que tampoco debemos presionarlos. Que los guardianes del conocimiento se rehúsen a hacer su trabajo porque no les pagan bien, es como que los guardianes de la renta petrolera se rehúsen a entregarla si el pueblo no cambia de Presidente. Exactamente lo que hicieron los gerente durante el paro del 2002-2003. Por fortuna, algunos podemos decir que eso no lo aprendieron de nosotros pues unos cuantos de esos “líderes” hicieron sus estudios en el exterior.
Así que el único recurso que nos queda es persuadir al gobierno, administrador de la renta por mandato popular.
Pero, ¿qué piensa el gobierno?
El gobierno bolivariano se ha propuesto acabar con la desigualdad social. Eso significa, con una medida precisa, reducir el coeficiente de Gini [1] de la sociedad Venezolana, cosa que ha venido logrando lentamente [2]. Para ello es necesario, supongo entre otras cosas, “aplastar” la jerarquía de salarios, acercando a quienes ganan menos con quienes ganan más. Hasta donde llegará, nadie dice. Pero parece seguro suponer que un índice de Gini igual a cero es prácticamente imposible, sobre todo mientras haya gente que decide unilateralmente cuanto debe recibir a cambio de su trabajo. Un ojo avizor, por otro lado, nota de inmediato que el Gini “mide” la desigualdad no importa de qué. Desde esa mira es lo mismo redistribuir la riqueza que redistribuir la pobreza.
También está la situación económica global. Todo el planeta está sufriendo el colapso de un sistema capitalista que ha penetrado todas las economías, sean o no capitalistas. Los colegas universitarios españoles, por ejemplo, están sufriendo un recorte del 5% de su salario, de manos de un gobierno que se llama socialista. Parece increíble. Pero está ocurriendo en toda Europa. No ha ocurrido en Venezuela.
Así que ese “afán de Gini” podría explicar mejor que el gobierno no revise los ingresos de quienes ganamos más del salario mínimo. Pero no explica que lo haga con unos servidores públicos y con otros no.
¿Qué especialmente malo tiene la academia para que no se la considere en los ajustes?
Decir que la academia venezolana se ha convertido en una fuerza de oposición es una exageración. Pero es cierto que la mayoría académica no quiere saber nada del Gobierno Bolivariano. También es cierto que esa comunidad, que está pasivamente en contra del gobierno, ha elegido, reiteradamente en los últimos 11 años y con todo derecho democrático, a la misma clase dirigente que sí está abiertamente en contra del gobierno.
Que la mayoría de la academia esté en contra de un gobierno no tiene nada de raro y, probablemente, nada de malo tampoco. Que la academia pública esté diametralmente contra la opinión popular es terrible. Pero que la academia esté equivocada no es raro. Después de todo, somos expertos en muchas cosas, pero en cosas diferentes y realmente hay muy pocos conocedores de Política (incluyendo muchos graduados en el tema), cosa terrible en sí misma desde luego. En este caso, ese círculo vicioso de los opositores pasivos con los activos y su siembra de odio reforzada ha creado una realidad aparte que los lleva a creer, fácilmente, que el apoyo popular del gobierno ha sido una ilusión.
¿Será esa la razón para esa desconsideración contra los académicos?
Uno se ensarta en esas discusiones académicas con colegas que sostienen que toda la idea socialista es contranatura. Que la competencia para todo, como en la selva, es esencial para el progreso y el buen vivir de los humanos (los que sobrevivan, claro). Algunos nos acusan de no querer asumir, por inmadurez, los hechos duros de la vida que establecen que, bueno, la vida es así. Es decir, mutatis mutandis, ellos estarían haciendo exactamente eso de que inculpan al gobierno, sin remordimiento alguno.
Quizás sean ahora los bolivarianos quienes nos exijan un poco de ese realismo (y la bendita madurez) para que podamos entender que la supervivencia de la revolución depende de que se aplaste a los opositores, donde sea y de cualquier manera posible.
Pero uno, sobretodo uno académico, quiere y tiene que seguir defendiendo la utopía. Igualdad para todos significa Igualdad para todos. No “unos más iguales que otros”. Así que uno prefiere seguir creyendo que la Revolución trae bienestar para todos, incluso para los académicos, opositores o no.
El gobierno parece estar aupando la llamada constituyente universitaria sólo para aclarar los números que manejan las universidades. Uno se pregunta el porqué. Tiene razón el gobierno en pedir cuentas claras, pero resulta que el gobierno ya tiene cuentas que tomar en cuenta. Ellos saben que los salarios han estado congelados durante 3 años (4 con este). Con una inflación interanual del 25% en promedio, eso significa que el salario de ahora = salario 2007 * (0.75^3) = 0.42 * Salario 2007. Es decir, si ganábamos BsF 3000 en el 2007, ahora equivale a BsF. 1265,63, un 57% del original. Desde luego, este cálculo no mide exactamente la reducción del poder adquisitivo. Están los Mercales y Pdvales en donde es posible adquirir productos con enormes reducciones. Pero estos esquemas de distribución, además de muy débiles, tienen la terrible inclinación a burocratizarse (noten las colas que siempre se forman frente a cada uno de estos espacios) sin aparente remedio y, sobretodo, sin que el poder popular pueda hacer nada al respecto.
Puede ser que el afán constituyente tenga su razón en una mala noticia. El dinero no alcanza. Permítanse unos cálculos gruesos: La ULA recibió en el 2009 menos de 650 millones de BsF. Un 80% se lo comen los salarios, unos 500 millones BsF. Entre 7000 personas (3000 profesores, pero también hay muchos empleados y obreros) son unos 4 mil BsF. por mes para cada uno. Ciertamente hay una diferencia sin explicar, pero no es suficiente para aumentos compensa-inflación. Pareciera que no hay de donde sacar. El PIB Venezolano en el 2009 fue de unos 300 mil millones de dólares [3]. Un 1% de eso son 3 mil millones de dólares. Al cambio petrolero (4.30 Bsf/dólar) son 12900 millones de bsF. ¿Podrá el gobierno dirigir un 1% del PIB hacia las Universidades? ¿Cuáles serán las 13 universidades favorecidas? ¿Se debe esperar que la ULA, con 40.000 estudiantes, reciba más que la UBV, con 300.000?. ¿Cómo establecer quien merece más (o si merecen lo mismo)?
En el libro “La Mente de Dios”, el escritor Paul Davies se sorprende de que nuestros poderes intelectuales, supuestamente determinados por la evolución, no tengan ninguna conexión con el trabajo científico. Según él, estos cerebros con algunas facilidades para el trabajo académico no significan ninguna ventaja para la supervivencia. Davies se equivoca, desde luego, al no tomar en cuenta las “ventajas sociales”: reconocimiento y respeto de nuestros prójimos por el trabajo generador de conocimiento que hacemos para ellos, lo cual se nos revierte, eventualmente, en salarios “humanamente gratificantes”. Las sociedades que hacen eso reconocen que somos útiles. Sería realmente irónico que un gobierno socialista dejara de reconocerles a los académicos esas ventajas sociales. Y sería además muy estúpido, porque convertiría a muchos (profesores y alumnos) en aquellos salvajes que buscan cualquier otra manera de sobrevivir.
Referencias
[1] http://es.wikipedia.org/wiki/Coeficiente_de_Gini
[2] El INE reporta un número aquí http://www.ine.gov.ve/pobreza/concentracion_ingreso.asp y otro aquí http://www.ine.gov.ve/pobreza/concentracion_ingreso_entidad.asp
[3] http://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADa_de_Venezuela
El autor agradece a los profesores Alejandro Ochoa, Melva Márquez y Virginia Padilla por sus atentos y profundos comentarios y críticas.
jacinto.davila@gmail.com
Por: Jacinto Dávila
Tomado de aporrea.org
http://aporrea.org/educacion/a101736.html
Fecha de publicación: 01/06/10
Estos reclamos reivindicativos son sumamente incómodos. Uno, que escogió conscientemente una carrera de salario acotado con una dedicación exclusiva que prohíbe otro tipo de ingresos, desearía no tener que pensar en su salario. Se nos paga para pensar, así que es bastante pecaminoso que el objeto sea el propio salario. En la práctica, además, siempre ha habido quien se encargue de eso: los gremios. Pero estos se han ido quedando sin voz. Ya no persuaden a nadie y, por todo lo que se puede ver, por buenas razones.
Reclamar más renta es algo que, por otro lado, le tiene que costar mucho a académicos públicos venezolanos que entiendan, aunque sea un poco, la condición rentista de esta República Bolivariana. En este país, en todo momento, hay algún reclamo salarial contra el gobierno que administra la principal renta: la petrolera, la cual, según explican algunos economistas, nunca se corresponde con el esfuerzo o trabajo realizado para obtenerla. Eso convierte a nuestra economía en un sistema endémicamente inflacionario pues hay una motivación constante para pedir más por el trabajo de cada uno (y sus productos) y no hay manera racional alguna para regular esas peticiones y mucho menos para que se auto-regulen. Nadie ha enseñado a hacerlo.
Los rentistas privados tienen la ventaja de que son ellos quienes deciden el precio de sus productos, salvo los regulados claro, que nunca son muchos y en esos casos, sus protocolos de batalla también son muy efectivos (tenemos escasez sistemática de leche, pero nunca de leche condensada, por ejemplo, que producen incluso las empresas socialistas). Pero los rentistas públicos tenemos que esperar a que el gobierno reconsidere nuestro salario.
Los académicos, por si fuera poco, estamos en una posición todavía más delicada para hacer reclamos. Cómo los médicos, nuestro trabajo va dirigido a un sector social muy sensible, quienes, en ninguna circunstancia, deben sufrir las consecuencias de una disputa con el empleador. A diferencia del de los médicos, sin embargo, nuestro trabajo no suele invocar el carácter de urgente.
Que no sea urgente no significa que no sea importante. Pero la verdad es que los profesores podemos irnos de huelga, especialmente de esa variedad degradada de protesta que tenemos en Venezuela: paro con salario, y a nadie le importa. Permitan una explicación del porqué ese paro es una forma degradada de protesta. El gesto de "huelga" es un mensaje que dice: "no podemos con lo que nos ofrecen. Preferimos no ganar nada". Así el empleador, que se supone no quiere que muramos de hambre, se ve presionado a reconsiderar. Pero si estamos cobrando en el intermedio, no hay riesgo inminente y como nadie más se queja, ¿a quien presionamos?.
No podemos presionar a la población. Pero es que tampoco debemos presionarlos. Que los guardianes del conocimiento se rehúsen a hacer su trabajo porque no les pagan bien, es como que los guardianes de la renta petrolera se rehúsen a entregarla si el pueblo no cambia de Presidente. Exactamente lo que hicieron los gerente durante el paro del 2002-2003. Por fortuna, algunos podemos decir que eso no lo aprendieron de nosotros pues unos cuantos de esos “líderes” hicieron sus estudios en el exterior.
Así que el único recurso que nos queda es persuadir al gobierno, administrador de la renta por mandato popular.
Pero, ¿qué piensa el gobierno?
El gobierno bolivariano se ha propuesto acabar con la desigualdad social. Eso significa, con una medida precisa, reducir el coeficiente de Gini [1] de la sociedad Venezolana, cosa que ha venido logrando lentamente [2]. Para ello es necesario, supongo entre otras cosas, “aplastar” la jerarquía de salarios, acercando a quienes ganan menos con quienes ganan más. Hasta donde llegará, nadie dice. Pero parece seguro suponer que un índice de Gini igual a cero es prácticamente imposible, sobre todo mientras haya gente que decide unilateralmente cuanto debe recibir a cambio de su trabajo. Un ojo avizor, por otro lado, nota de inmediato que el Gini “mide” la desigualdad no importa de qué. Desde esa mira es lo mismo redistribuir la riqueza que redistribuir la pobreza.
También está la situación económica global. Todo el planeta está sufriendo el colapso de un sistema capitalista que ha penetrado todas las economías, sean o no capitalistas. Los colegas universitarios españoles, por ejemplo, están sufriendo un recorte del 5% de su salario, de manos de un gobierno que se llama socialista. Parece increíble. Pero está ocurriendo en toda Europa. No ha ocurrido en Venezuela.
Así que ese “afán de Gini” podría explicar mejor que el gobierno no revise los ingresos de quienes ganamos más del salario mínimo. Pero no explica que lo haga con unos servidores públicos y con otros no.
¿Qué especialmente malo tiene la academia para que no se la considere en los ajustes?
Decir que la academia venezolana se ha convertido en una fuerza de oposición es una exageración. Pero es cierto que la mayoría académica no quiere saber nada del Gobierno Bolivariano. También es cierto que esa comunidad, que está pasivamente en contra del gobierno, ha elegido, reiteradamente en los últimos 11 años y con todo derecho democrático, a la misma clase dirigente que sí está abiertamente en contra del gobierno.
Que la mayoría de la academia esté en contra de un gobierno no tiene nada de raro y, probablemente, nada de malo tampoco. Que la academia pública esté diametralmente contra la opinión popular es terrible. Pero que la academia esté equivocada no es raro. Después de todo, somos expertos en muchas cosas, pero en cosas diferentes y realmente hay muy pocos conocedores de Política (incluyendo muchos graduados en el tema), cosa terrible en sí misma desde luego. En este caso, ese círculo vicioso de los opositores pasivos con los activos y su siembra de odio reforzada ha creado una realidad aparte que los lleva a creer, fácilmente, que el apoyo popular del gobierno ha sido una ilusión.
¿Será esa la razón para esa desconsideración contra los académicos?
Uno se ensarta en esas discusiones académicas con colegas que sostienen que toda la idea socialista es contranatura. Que la competencia para todo, como en la selva, es esencial para el progreso y el buen vivir de los humanos (los que sobrevivan, claro). Algunos nos acusan de no querer asumir, por inmadurez, los hechos duros de la vida que establecen que, bueno, la vida es así. Es decir, mutatis mutandis, ellos estarían haciendo exactamente eso de que inculpan al gobierno, sin remordimiento alguno.
Quizás sean ahora los bolivarianos quienes nos exijan un poco de ese realismo (y la bendita madurez) para que podamos entender que la supervivencia de la revolución depende de que se aplaste a los opositores, donde sea y de cualquier manera posible.
Pero uno, sobretodo uno académico, quiere y tiene que seguir defendiendo la utopía. Igualdad para todos significa Igualdad para todos. No “unos más iguales que otros”. Así que uno prefiere seguir creyendo que la Revolución trae bienestar para todos, incluso para los académicos, opositores o no.
El gobierno parece estar aupando la llamada constituyente universitaria sólo para aclarar los números que manejan las universidades. Uno se pregunta el porqué. Tiene razón el gobierno en pedir cuentas claras, pero resulta que el gobierno ya tiene cuentas que tomar en cuenta. Ellos saben que los salarios han estado congelados durante 3 años (4 con este). Con una inflación interanual del 25% en promedio, eso significa que el salario de ahora = salario 2007 * (0.75^3) = 0.42 * Salario 2007. Es decir, si ganábamos BsF 3000 en el 2007, ahora equivale a BsF. 1265,63, un 57% del original. Desde luego, este cálculo no mide exactamente la reducción del poder adquisitivo. Están los Mercales y Pdvales en donde es posible adquirir productos con enormes reducciones. Pero estos esquemas de distribución, además de muy débiles, tienen la terrible inclinación a burocratizarse (noten las colas que siempre se forman frente a cada uno de estos espacios) sin aparente remedio y, sobretodo, sin que el poder popular pueda hacer nada al respecto.
Puede ser que el afán constituyente tenga su razón en una mala noticia. El dinero no alcanza. Permítanse unos cálculos gruesos: La ULA recibió en el 2009 menos de 650 millones de BsF. Un 80% se lo comen los salarios, unos 500 millones BsF. Entre 7000 personas (3000 profesores, pero también hay muchos empleados y obreros) son unos 4 mil BsF. por mes para cada uno. Ciertamente hay una diferencia sin explicar, pero no es suficiente para aumentos compensa-inflación. Pareciera que no hay de donde sacar. El PIB Venezolano en el 2009 fue de unos 300 mil millones de dólares [3]. Un 1% de eso son 3 mil millones de dólares. Al cambio petrolero (4.30 Bsf/dólar) son 12900 millones de bsF. ¿Podrá el gobierno dirigir un 1% del PIB hacia las Universidades? ¿Cuáles serán las 13 universidades favorecidas? ¿Se debe esperar que la ULA, con 40.000 estudiantes, reciba más que la UBV, con 300.000?. ¿Cómo establecer quien merece más (o si merecen lo mismo)?
En el libro “La Mente de Dios”, el escritor Paul Davies se sorprende de que nuestros poderes intelectuales, supuestamente determinados por la evolución, no tengan ninguna conexión con el trabajo científico. Según él, estos cerebros con algunas facilidades para el trabajo académico no significan ninguna ventaja para la supervivencia. Davies se equivoca, desde luego, al no tomar en cuenta las “ventajas sociales”: reconocimiento y respeto de nuestros prójimos por el trabajo generador de conocimiento que hacemos para ellos, lo cual se nos revierte, eventualmente, en salarios “humanamente gratificantes”. Las sociedades que hacen eso reconocen que somos útiles. Sería realmente irónico que un gobierno socialista dejara de reconocerles a los académicos esas ventajas sociales. Y sería además muy estúpido, porque convertiría a muchos (profesores y alumnos) en aquellos salvajes que buscan cualquier otra manera de sobrevivir.
Referencias
[1] http://es.wikipedia.org/wiki/Coeficiente_de_Gini
[2] El INE reporta un número aquí http://www.ine.gov.ve/pobreza/concentracion_ingreso.asp y otro aquí http://www.ine.gov.ve/pobreza/concentracion_ingreso_entidad.asp
[3] http://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADa_de_Venezuela
El autor agradece a los profesores Alejandro Ochoa, Melva Márquez y Virginia Padilla por sus atentos y profundos comentarios y críticas.
jacinto.davila@gmail.com
lunes, 31 de mayo de 2010
CARTELERA INFORMATIVA
EXITOSA Y BELLA MARCHA
Con mucho civismo y combatividad más de cinco mil universitarios de Venezuela marchamos entre la UCV y el MPPES, el pasado jueves 27-05-10. Esta acción, fue acompañada por un PARO NACIONAL DE UNIVERSIDADES de 24 horas que se cumplió en un 95% en todo el territorio nacional. La manifestación salió alrededor de las 11 am de la Plaza del Rectorado de la UCV y cumplió el recorrido previsto, animada por el propósito común de defender la integridad de la Universidad venezolana. Felicitamos calurosamente a todos los participantes y agradecemos el apoyo de quienes desde distintos espacios contribuyeron con la convocatoria y éxito de esta acción.
Una vez en el MPPES, hubo que presionar para que permitieran la entrada de la comisión que haría entrega del documento al ciudadano Ministro. Mientras éste, amilanado, se escondía, un grupo muy violento atentó verbal y físicamente contra la comisión, ensañándose particularmente con las damas, resultando lastimada la Rectora de la UCV. En la reunión que sostuvo FAPUV el miércoles 26 con la Fiscalía, cuerpos de seguridad y bomberos en el Ministerio del Interior y Justicia, se solicitó, y así fue garantizado, que se protegería a los manifestantes y no se permitirían ataques a los mismos. No sólo no cumplieron este compromiso, sino que tenían a los provocadores en el interior del Ministerio, para agredir cobardemente a una pequeña comisión. A continuación, el texto del documento entregado al Director del Despacho del espantadizo Ministro Ramírez.
DOCUMENTO ENTREGADO EN EL MPPES
Caracas, 27 de mayo de 2010
CIUDADANO:
PROF. EDGARDO RAMÍREZ
MINISTRO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR (MPPES)
SU DESPACHO.-
Acudimos a Usted, en compañía de una multitudinaria representación de docentes, estudiantes, empleados y obreros de 18 Universidades del país; Colegios e Institutos Universitarios, Colegios de Profesionales, Magisterio, Sindicatos, Sector Transporte, Representantes de los Partidos Políticos, Asociaciones de Padres y Representantes de la juventud venezolana, Sociedad Civil, a fin de expresarle lo siguiente:
La Constitución Nacional de la República Bolivariana de Venezuela (CNRBV) dice textualmente:
ARTÍCULO 2º Venezuela se constituye en un Estado democrático y social de Derecho y de Justicia, que propugna como valores superiores de su ordenamiento jurídico y de su actuación, la vida, la libertad, la justicia, la igualdad, la solidaridad, la democracia, la responsabilidad social y en general la preeminencia de los derechos humanos, la ética y el pluralismo político.
ARTÍCULO 3º El Estado tiene como fines esenciales la defensa y el desarrollo de la persona y el respeto a su dignidad, el ejercicio democrático de la voluntad popular, la construcción de una sociedad justa y amante de la paz, la promoción de la prosperidad y bienestar del pueblo y la garantía del cumplimiento de los principios, derechos y deberes consagrados en esta Constitución.
La educación y el trabajo son los procesos fundamentales para alcanzar dichos fines.
Artículo 102º La educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria. El Estado la asumirá como función indeclinable y de máximo interés en todos sus niveles y modalidades, y como instrumento del conocimiento científico, humanístico y tecnológico al servicio de la sociedad. La educación es un servicio público y está fundamentada en el respeto a todas las corrientes del pensamiento, con la finalidad de desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y el pleno ejercicio de su personalidad en una sociedad democrática basada en la valoración ética del trabajo y en la participación activa, consciente y solidaria en los procesos de transformación social consustanciados con los valores de la identidad nacional……
Artículo 103º Toda persona tiene derecho a una educación integral, de calidad, permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin más limitaciones que las derivadas de sus aptitudes, vocación y aspiraciones. La educación es obligatoria en todos sus niveles…La impartida en las Instituciones del Estado es gratuita hasta el pregrado universitario. A tal fin, el Estado realizará una inversión prioritaria, de conformidad con las recomendaciones de la ONU. El Estado creará y sostendrá Instituciones y servicios suficientemente dotados para asegurar el acceso, permanencia y culminación en el sistema educativo…….
Artículo 109º El Estado reconocerá la Autonomía Universitaria "como principio y jerarquía que permite a los profesores, profesoras, estudiantes, estudiantas, egresados y egresadas de su comunidad dedicarse a la búsqueda del conocimiento a través de la investigación científica, humanística y tecnológica, para beneficio espiritual y material de la Nación. Las Universidades autónomas se darán sus normas de gobierno, funcionamiento y la administración eficiente de su patrimonio bajo el control y vigilancia que a tales efectos establezca la Ley. Se consagra la Autonomía Universitaria para planificar, organizar, elaborar y actualizar los programas de investigación, docencia y extensión. Se establece la inviolabilidad del recinto universitario. Las Universidades Nacionales Experimentales alcanzarán su autonomía de conformidad con la Ley.
Las comunidades universitarias, egresados y sociedad civil en general, consideramos que la Educación Superior y las Instituciones que la imparten están seriamente amenazadas y que los principios que consagra la CRBV están siendo vulnerados.
Esta multitudinaria marcha convocada bajo el slogan “En defensa de la Universidad: no a la intervención”, trae algunos planteamientos a este Ministerio, con el fin de explicar el por qué de nuestra preocupación y solicitar la reconsideración del MPPES en las políticas que viene aplicando.
Se ha impuesto un cerco económico contra la Universidad Venezolana, el cual impide su crecimiento, limita el trabajo de investigación y extensión, y profundiza la inequidad social, pues sin recursos para becas y providencias estudiantiles adecuadas, los bachilleres provenientes de los sectores de la población de menores recursos no pueden continuar sus estudios; y sin un crecimiento en infraestructura, nuevas carreras y personal calificado, es imposible aumentar la oferta académica de cupos para cubrir la demanda con una educación de calidad. Exigimos presupuesto justo.
Violación de la Autonomía Universitaria. Consideramos que este principio fundamental, perfectamente desarrollado en el Artículo 9° de la Vigente Ley de Universidades, ha sido vulnerado cuando se decidió la intervención de Instituciones Universitarias y la violación de sus normativas internas. Desde hace 11 años se inició una política de intervención de Universidades Experimentales: en el año 1999 fue intervenido el proceso de democratización de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Rómulo Gallegos (UNELLARG) y luego, en orden cronológico, fueron intervenidas la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda (UNEFM), la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR) y la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Ezequiel Zamora (UNELLEZ). Exigimos elecciones en las cuatro Universidades intervenidas desde hace una década (UNESR, UNELLARG, UNELLEZ, UNEFM) las cuales, como producto de dicha intervención son las más deterioradas y las que presentan mayor desorden administrativo. Esta es una razón adicional al mandato constitucional y al mandato del TSJ, para que se corrija esta situación. En el caso de UNELLEZ, cuya comunidad ha manifestado un claro rechazo a su pretendida división, exigimos, además, respeto a su integridad.
Entender que la Ley de Universidades sigue vigente y que, en tanto la Asamblea Nacional no cumpla el mandato que ella misma se dio, para el desarrollo, en una nueva Ley, del nuevo claustro establecido en la Ley Orgánica de Educación (LOE) de agosto de 2009, no se debe impedir la renovación democrática de las autoridades de las distintas universidades, en el momento en que los lapsos en ejercicio se venzan. Una democracia imperfecta es mejor que la ausencia total de democracia, y en una Universidad con mayor razón, por su propia naturaleza. Además, el pueblo en Referéndum en diciembre 2007 dijo no a esta propuesta de modificación del claustro universitario y sin embargo se incluye en una ley a espaldas de los universitarios violentando la voluntad popular. Los Rectores introdujeron un Recurso de Amparo por Inconstitucionalidad de la LOE, este Recurso fue admitido y se espera sentencia, se ha podido esperar la decisión de la Sala Constitucional y no impedir los procesos de elección de nuevas autoridades.
La CRBV, en su Artículo 109, establece la inviolabilidad del recinto universitario. Varias Universidades han sido allanadas en los últimos años, recientemente fue allanada UNELLEZ en su Sede en Guanare por órdenes del nuevo Rector interventor, con estudiantes heridos y detenidos, razón por la cual debería abandonar el cargo y procederse a elecciones.
Su discurso, Sr. Ministro, amenazando con intervenir todas las Universidades y someterlas a un proceso constituyente que no existe en ninguna Ley, así como imponer planes de estudio socialistas revolucionarios, es un irrespeto total a la Autonomía Universitaria y vulnera la Libertad de Cátedra y de investigación, el principio de universalidad y pluralidad de la educación, y el derecho al disenso que caracteriza a los sistemas democráticos.
La violencia se ha sembrado en los recintos universitarios: deterioro en la planta física de las Instituciones, secuestros de autoridades, trabajadores y estudiantes, entre otros; siempre con el fin de amedrentar a las comunidades universitarias, teniendo como protagonistas a grupos que se identifican con el oficialismo, que tratan de adueñarse de los espacios que no han podido lograr a través de elecciones democráticas. Exigimos sustituir las amenazas por debate y los gritos por ideas, en su relación con nuestras instituciones de Educación Superior, y sus comunidades.
La precaria inversión en el sector de Educación Básica y Media, la baja remuneración a sus docentes, la interrupción de clases, el incumplimiento de los programas de alimentación de la población estudiantil, la escasez de docentes calificados por falta de reposición oportuna de los cargos, así como la violación del sistema de ascenso e ingreso en la carrera docente establecido en los artículos 104 y 166 de la CNRBV, son trabas fundamentales para el desarrollo, hoy en Venezuela, de la educación de calidad a que nuestro pueblo tiene derecho. Estos factores limitan en enorme medida las posibilidades de ingreso y prosecución en el sistema universitario, y constituyen expresiones de menosprecio gubernamental a la carrera docente. Rechazamos la aplicación de las Resoluciones 003 y 004 (Gaceta oficial 39.098 del 14-01-09) y 015 (Gaceta Oficial 39.132 del 05-03-09) para la selección y evaluación de los profesionales de la docencia, pues favorecen prácticas de discriminación político-partidista. Rechazamos, igualmente, la discriminación de los egresados de UPEL y de las carreras de Educación de las Universidades Autónomas. Demandamos justicia, equidad y un trato digno para los profesionales de la carrera docente e igualdad de oportunidades para el acceso a una educación de calidad por parte de nuestros niños, niñas y adolescentes.
Cada día se hace más evidente el irrespeto a la autonomía e independencia de los gremios y sindicatos de trabajadores universitarios, la discriminación política para aquellos que no se comportan de manera sumisa ante las imposiciones del gobierno. Es necesario que se reconsidere esta errada política y se proceda a nombrar una Comisión para discutir el necesario ajuste salarial y de otros beneficios socioeconómicos para garantizar el desarrollo de la persona y el respeto a su dignidad. (Art. 2º y Art. 91 de la CRBV). Así mismo, demandamos la cancelación, a la brevedad, de las deudas salariales de 2008 y por concepto de prestaciones sociales desde 1998, y atención de los beneficios con sentido de equidad y justicia para todos los sectores universitarios. Un salario digno, el respeto a las condiciones de trabajo y a la seguridad social de los trabajadores, así como la reposición de cargos, facilitaría la calidad de la educación en nuestras Instituciones
En el caso de los estudiantes, es necesario garantizarles una educación de calidad en igualdad de condiciones y oportunidades (Art.103 de la CRBV); no podemos incluir estudiantes en forma indiscriminada si no estamos en capacidad de ofrecerles espacios para una educación de calidad; lo contrario sería un fraude para nuestra juventud. El monto adecuado de las becas, la dotación de transporte, comedores, servicios médicos y otros beneficios, que permitan a nuestros estudiantes cubrir las necesidades básicas para poder tener un buen rendimiento en el proceso de enseñanza-aprendizaje, son aspectos fundamentales. Laboratorios bien dotados, bibliotecas con buenos textos de consulta y de estudio, con servicios de Internet y una excelente plataforma comunicacional, resultan indispensables para una mejor formación. La oferta de una planta física con la comodidad y seguridad necesarias, con servicios adecuados, garantizarán el éxito de la educación venezolana.
Ciudadano Ministro: la suerte de nuestra Nación está enlazada a la calidad de su Educación. Sin un buen desarrollo de la investigación y de la Educación Superior, poco acceso a los avances científicos, tecnológicos y culturales de la Humanidad, con insuficientes y mal formados profesionales, difícilmente podríamos superar el círculo de la pobreza y del sufrimiento colectivo que atenaza a las grandes mayorías de nuestra población. Nuestro pueblo merece un mejor destino y nuestra juventud, una educación de calidad.
Trabajemos juntos para garantizar el acceso a la Educación Básica para todos nuestros niños, en escuelas seguras, adecuadas, y dotadas de todos los servicios. Formemos a los docentes que demanda nuestra Educación Media, donde hoy falta personal calificado para dictar materias fundamentales como matemáticas y castellano. Abramos las puertas de nuestras mejores instituciones de Educación Superior a más bachilleres, para que estudien en un ambiente libre de la violencia permanente que hoy las azota; con una academia en crecimiento, con nuevas cátedras y carreras; y un personal docente, administrativo y obrero con salarios dignos y pago oportuno de la contraprestación por su esfuerzo.
Eso es lo que Venezuela reclama hoy.
Por la Universidad venezolana y su comunidad
JUNTA DIRECTIVA DE FAPUV
“ES FAPUV UNA TIERRA DE HORIZONTES ABIERTOS EN LA CUAL
SE SIEMBRAN LUCHAS Y SE COSECHAN DERECHOS
Con mucho civismo y combatividad más de cinco mil universitarios de Venezuela marchamos entre la UCV y el MPPES, el pasado jueves 27-05-10. Esta acción, fue acompañada por un PARO NACIONAL DE UNIVERSIDADES de 24 horas que se cumplió en un 95% en todo el territorio nacional. La manifestación salió alrededor de las 11 am de la Plaza del Rectorado de la UCV y cumplió el recorrido previsto, animada por el propósito común de defender la integridad de la Universidad venezolana. Felicitamos calurosamente a todos los participantes y agradecemos el apoyo de quienes desde distintos espacios contribuyeron con la convocatoria y éxito de esta acción.
Una vez en el MPPES, hubo que presionar para que permitieran la entrada de la comisión que haría entrega del documento al ciudadano Ministro. Mientras éste, amilanado, se escondía, un grupo muy violento atentó verbal y físicamente contra la comisión, ensañándose particularmente con las damas, resultando lastimada la Rectora de la UCV. En la reunión que sostuvo FAPUV el miércoles 26 con la Fiscalía, cuerpos de seguridad y bomberos en el Ministerio del Interior y Justicia, se solicitó, y así fue garantizado, que se protegería a los manifestantes y no se permitirían ataques a los mismos. No sólo no cumplieron este compromiso, sino que tenían a los provocadores en el interior del Ministerio, para agredir cobardemente a una pequeña comisión. A continuación, el texto del documento entregado al Director del Despacho del espantadizo Ministro Ramírez.
DOCUMENTO ENTREGADO EN EL MPPES
Caracas, 27 de mayo de 2010
CIUDADANO:
PROF. EDGARDO RAMÍREZ
MINISTRO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR (MPPES)
SU DESPACHO.-
Acudimos a Usted, en compañía de una multitudinaria representación de docentes, estudiantes, empleados y obreros de 18 Universidades del país; Colegios e Institutos Universitarios, Colegios de Profesionales, Magisterio, Sindicatos, Sector Transporte, Representantes de los Partidos Políticos, Asociaciones de Padres y Representantes de la juventud venezolana, Sociedad Civil, a fin de expresarle lo siguiente:
La Constitución Nacional de la República Bolivariana de Venezuela (CNRBV) dice textualmente:
ARTÍCULO 2º Venezuela se constituye en un Estado democrático y social de Derecho y de Justicia, que propugna como valores superiores de su ordenamiento jurídico y de su actuación, la vida, la libertad, la justicia, la igualdad, la solidaridad, la democracia, la responsabilidad social y en general la preeminencia de los derechos humanos, la ética y el pluralismo político.
ARTÍCULO 3º El Estado tiene como fines esenciales la defensa y el desarrollo de la persona y el respeto a su dignidad, el ejercicio democrático de la voluntad popular, la construcción de una sociedad justa y amante de la paz, la promoción de la prosperidad y bienestar del pueblo y la garantía del cumplimiento de los principios, derechos y deberes consagrados en esta Constitución.
La educación y el trabajo son los procesos fundamentales para alcanzar dichos fines.
Artículo 102º La educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria. El Estado la asumirá como función indeclinable y de máximo interés en todos sus niveles y modalidades, y como instrumento del conocimiento científico, humanístico y tecnológico al servicio de la sociedad. La educación es un servicio público y está fundamentada en el respeto a todas las corrientes del pensamiento, con la finalidad de desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y el pleno ejercicio de su personalidad en una sociedad democrática basada en la valoración ética del trabajo y en la participación activa, consciente y solidaria en los procesos de transformación social consustanciados con los valores de la identidad nacional……
Artículo 103º Toda persona tiene derecho a una educación integral, de calidad, permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin más limitaciones que las derivadas de sus aptitudes, vocación y aspiraciones. La educación es obligatoria en todos sus niveles…La impartida en las Instituciones del Estado es gratuita hasta el pregrado universitario. A tal fin, el Estado realizará una inversión prioritaria, de conformidad con las recomendaciones de la ONU. El Estado creará y sostendrá Instituciones y servicios suficientemente dotados para asegurar el acceso, permanencia y culminación en el sistema educativo…….
Artículo 109º El Estado reconocerá la Autonomía Universitaria "como principio y jerarquía que permite a los profesores, profesoras, estudiantes, estudiantas, egresados y egresadas de su comunidad dedicarse a la búsqueda del conocimiento a través de la investigación científica, humanística y tecnológica, para beneficio espiritual y material de la Nación. Las Universidades autónomas se darán sus normas de gobierno, funcionamiento y la administración eficiente de su patrimonio bajo el control y vigilancia que a tales efectos establezca la Ley. Se consagra la Autonomía Universitaria para planificar, organizar, elaborar y actualizar los programas de investigación, docencia y extensión. Se establece la inviolabilidad del recinto universitario. Las Universidades Nacionales Experimentales alcanzarán su autonomía de conformidad con la Ley.
Las comunidades universitarias, egresados y sociedad civil en general, consideramos que la Educación Superior y las Instituciones que la imparten están seriamente amenazadas y que los principios que consagra la CRBV están siendo vulnerados.
Esta multitudinaria marcha convocada bajo el slogan “En defensa de la Universidad: no a la intervención”, trae algunos planteamientos a este Ministerio, con el fin de explicar el por qué de nuestra preocupación y solicitar la reconsideración del MPPES en las políticas que viene aplicando.
Se ha impuesto un cerco económico contra la Universidad Venezolana, el cual impide su crecimiento, limita el trabajo de investigación y extensión, y profundiza la inequidad social, pues sin recursos para becas y providencias estudiantiles adecuadas, los bachilleres provenientes de los sectores de la población de menores recursos no pueden continuar sus estudios; y sin un crecimiento en infraestructura, nuevas carreras y personal calificado, es imposible aumentar la oferta académica de cupos para cubrir la demanda con una educación de calidad. Exigimos presupuesto justo.
Violación de la Autonomía Universitaria. Consideramos que este principio fundamental, perfectamente desarrollado en el Artículo 9° de la Vigente Ley de Universidades, ha sido vulnerado cuando se decidió la intervención de Instituciones Universitarias y la violación de sus normativas internas. Desde hace 11 años se inició una política de intervención de Universidades Experimentales: en el año 1999 fue intervenido el proceso de democratización de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Rómulo Gallegos (UNELLARG) y luego, en orden cronológico, fueron intervenidas la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda (UNEFM), la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR) y la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Ezequiel Zamora (UNELLEZ). Exigimos elecciones en las cuatro Universidades intervenidas desde hace una década (UNESR, UNELLARG, UNELLEZ, UNEFM) las cuales, como producto de dicha intervención son las más deterioradas y las que presentan mayor desorden administrativo. Esta es una razón adicional al mandato constitucional y al mandato del TSJ, para que se corrija esta situación. En el caso de UNELLEZ, cuya comunidad ha manifestado un claro rechazo a su pretendida división, exigimos, además, respeto a su integridad.
Entender que la Ley de Universidades sigue vigente y que, en tanto la Asamblea Nacional no cumpla el mandato que ella misma se dio, para el desarrollo, en una nueva Ley, del nuevo claustro establecido en la Ley Orgánica de Educación (LOE) de agosto de 2009, no se debe impedir la renovación democrática de las autoridades de las distintas universidades, en el momento en que los lapsos en ejercicio se venzan. Una democracia imperfecta es mejor que la ausencia total de democracia, y en una Universidad con mayor razón, por su propia naturaleza. Además, el pueblo en Referéndum en diciembre 2007 dijo no a esta propuesta de modificación del claustro universitario y sin embargo se incluye en una ley a espaldas de los universitarios violentando la voluntad popular. Los Rectores introdujeron un Recurso de Amparo por Inconstitucionalidad de la LOE, este Recurso fue admitido y se espera sentencia, se ha podido esperar la decisión de la Sala Constitucional y no impedir los procesos de elección de nuevas autoridades.
La CRBV, en su Artículo 109, establece la inviolabilidad del recinto universitario. Varias Universidades han sido allanadas en los últimos años, recientemente fue allanada UNELLEZ en su Sede en Guanare por órdenes del nuevo Rector interventor, con estudiantes heridos y detenidos, razón por la cual debería abandonar el cargo y procederse a elecciones.
Su discurso, Sr. Ministro, amenazando con intervenir todas las Universidades y someterlas a un proceso constituyente que no existe en ninguna Ley, así como imponer planes de estudio socialistas revolucionarios, es un irrespeto total a la Autonomía Universitaria y vulnera la Libertad de Cátedra y de investigación, el principio de universalidad y pluralidad de la educación, y el derecho al disenso que caracteriza a los sistemas democráticos.
La violencia se ha sembrado en los recintos universitarios: deterioro en la planta física de las Instituciones, secuestros de autoridades, trabajadores y estudiantes, entre otros; siempre con el fin de amedrentar a las comunidades universitarias, teniendo como protagonistas a grupos que se identifican con el oficialismo, que tratan de adueñarse de los espacios que no han podido lograr a través de elecciones democráticas. Exigimos sustituir las amenazas por debate y los gritos por ideas, en su relación con nuestras instituciones de Educación Superior, y sus comunidades.
La precaria inversión en el sector de Educación Básica y Media, la baja remuneración a sus docentes, la interrupción de clases, el incumplimiento de los programas de alimentación de la población estudiantil, la escasez de docentes calificados por falta de reposición oportuna de los cargos, así como la violación del sistema de ascenso e ingreso en la carrera docente establecido en los artículos 104 y 166 de la CNRBV, son trabas fundamentales para el desarrollo, hoy en Venezuela, de la educación de calidad a que nuestro pueblo tiene derecho. Estos factores limitan en enorme medida las posibilidades de ingreso y prosecución en el sistema universitario, y constituyen expresiones de menosprecio gubernamental a la carrera docente. Rechazamos la aplicación de las Resoluciones 003 y 004 (Gaceta oficial 39.098 del 14-01-09) y 015 (Gaceta Oficial 39.132 del 05-03-09) para la selección y evaluación de los profesionales de la docencia, pues favorecen prácticas de discriminación político-partidista. Rechazamos, igualmente, la discriminación de los egresados de UPEL y de las carreras de Educación de las Universidades Autónomas. Demandamos justicia, equidad y un trato digno para los profesionales de la carrera docente e igualdad de oportunidades para el acceso a una educación de calidad por parte de nuestros niños, niñas y adolescentes.
Cada día se hace más evidente el irrespeto a la autonomía e independencia de los gremios y sindicatos de trabajadores universitarios, la discriminación política para aquellos que no se comportan de manera sumisa ante las imposiciones del gobierno. Es necesario que se reconsidere esta errada política y se proceda a nombrar una Comisión para discutir el necesario ajuste salarial y de otros beneficios socioeconómicos para garantizar el desarrollo de la persona y el respeto a su dignidad. (Art. 2º y Art. 91 de la CRBV). Así mismo, demandamos la cancelación, a la brevedad, de las deudas salariales de 2008 y por concepto de prestaciones sociales desde 1998, y atención de los beneficios con sentido de equidad y justicia para todos los sectores universitarios. Un salario digno, el respeto a las condiciones de trabajo y a la seguridad social de los trabajadores, así como la reposición de cargos, facilitaría la calidad de la educación en nuestras Instituciones
En el caso de los estudiantes, es necesario garantizarles una educación de calidad en igualdad de condiciones y oportunidades (Art.103 de la CRBV); no podemos incluir estudiantes en forma indiscriminada si no estamos en capacidad de ofrecerles espacios para una educación de calidad; lo contrario sería un fraude para nuestra juventud. El monto adecuado de las becas, la dotación de transporte, comedores, servicios médicos y otros beneficios, que permitan a nuestros estudiantes cubrir las necesidades básicas para poder tener un buen rendimiento en el proceso de enseñanza-aprendizaje, son aspectos fundamentales. Laboratorios bien dotados, bibliotecas con buenos textos de consulta y de estudio, con servicios de Internet y una excelente plataforma comunicacional, resultan indispensables para una mejor formación. La oferta de una planta física con la comodidad y seguridad necesarias, con servicios adecuados, garantizarán el éxito de la educación venezolana.
Ciudadano Ministro: la suerte de nuestra Nación está enlazada a la calidad de su Educación. Sin un buen desarrollo de la investigación y de la Educación Superior, poco acceso a los avances científicos, tecnológicos y culturales de la Humanidad, con insuficientes y mal formados profesionales, difícilmente podríamos superar el círculo de la pobreza y del sufrimiento colectivo que atenaza a las grandes mayorías de nuestra población. Nuestro pueblo merece un mejor destino y nuestra juventud, una educación de calidad.
Trabajemos juntos para garantizar el acceso a la Educación Básica para todos nuestros niños, en escuelas seguras, adecuadas, y dotadas de todos los servicios. Formemos a los docentes que demanda nuestra Educación Media, donde hoy falta personal calificado para dictar materias fundamentales como matemáticas y castellano. Abramos las puertas de nuestras mejores instituciones de Educación Superior a más bachilleres, para que estudien en un ambiente libre de la violencia permanente que hoy las azota; con una academia en crecimiento, con nuevas cátedras y carreras; y un personal docente, administrativo y obrero con salarios dignos y pago oportuno de la contraprestación por su esfuerzo.
Eso es lo que Venezuela reclama hoy.
Por la Universidad venezolana y su comunidad
JUNTA DIRECTIVA DE FAPUV
“ES FAPUV UNA TIERRA DE HORIZONTES ABIERTOS EN LA CUAL
SE SIEMBRAN LUCHAS Y SE COSECHAN DERECHOS
miércoles, 26 de mayo de 2010
lunes, 24 de mayo de 2010
CARTELERA INFORMATIVA
CARTELERA INFORMATIVA
VENEZUELA SE MOVILIZA EN DEFENSA DE SU UNIVERSIDAD
El próximo jueves 27-05-10, en la ciudad de Caracas, tendrá lugar una GRAN MARCHA en defensa de la Universidad venezolana, vapuleada en forma inmisericorde por el gobierno nacional, con grave perjuicio, no sólo para los universitarios, sino sobre todo, para la Venezuela actual y sus generaciones futuras.
La Constitución Nacional de la República Bolivariana de Venezuela (CNRBV) consagra expresamente el derecho a una educación integral y de calidad. Eso debe ser así, y no sólo por cumplir un mandato constitucional, que ya es bastante, sino porque solo así podrá la Educación Venezolana, y en particular la Educación Superior, cumplir su misión fundamental: impulsar el desarrollo y la grandeza de nuestra Nación y contribuir con la elevación significativa de las condiciones de vida de las grandes mayorías, a través de la formación de profesionales, científicos y técnicos capaces de hacer frente a las demandas de la realidad en las distintas áreas de su desempeño; y a través de la producción de nuevo conocimiento y reducción de la brecha tecnológica y científica en relación con otras naciones del mundo.
En lugar de impulsar esto, el gobierno nacional parece empeñado en la destrucción de la Universidad venezolana:
· Asfixió económicamente a las universidades, impidiendo su crecimiento académico y limitando al mínimo su labor de investigación y extensión. La docencia, por otra parte, que se ejerce con enormes dificultades, enfrenta ahora el peligro inminente del colapso de servicios estudiantiles fundamentales como lo son comedor, transporte y becas, y de los servicios académicos indispensables para la realización de las actividades de campo y de laboratorio.
· Intervino cuatro Universidades desde hace una década (UNESR, UNELLARG, UNELLEZ, UNEFM) llevándolas al total desorden y deterioro según ha tenido que reconocer públicamente el propio Ministro Ramírez.
· Ha hecho uso de amenazas y del Poder Judicial para impedir la renovación democrática de las autoridades en UPEL, UCLA y UNA, y adelanta acciones para impedir las elecciones en UNET.
· En un contexto de crecimiento económico importante, sometió a docentes, obreros y empleados de las Universidades al mayor deterioro de su salario real en la historia de la República. Hoy, acumula deudas salariales de 2008 y de prestaciones sociales desde 1998, y pretende aplicar un ajuste típico para que sean los asalariados quienes paguen la crisis actual, lo que, con los salarios ya llevados a su mínima expresión, simplemente no es posible: No podemos financiar al gobierno con el hambre de nuestras familias.
· Ha generado, durante los últimos años, situaciones de violencia en forma permanente en las universidades, cuyo propósito es la coerción y el amedrentamiento de sus comunidades
Hoy, el país entero es testigo de una escalada anti-universitaria, que se expresa en las permanentes amenazas de intervención por parte del Ministro Ramírez a distintas instituciones; en la toma del Rectorado de UPEL; en la pretensión de descuartizar UNELLEZ y la violación de su recinto en Guanare por órdenes de su recién nombrado Rector Interventor, con saldo de estudiantes heridos y detenidos; en el desconocimiento de los gremios universitarios; en la negativa del Ministro a pagar las deudas a empleados, docentes y obreros; y en el agotamiento de los recursos de las universidades
Con esta escalada, el Ministro Ramírez pretende sustituir la calidad académica alcanzada por nuestras instituciones por una “educación” barata y fraudulenta, pensada para abultar las cifras de acceso a la educación y para repartir títulos vacíos, pero sin ofrecer ni garantizar la formación del conocimiento y las destrezas indispensables a que nuestro pueblo tiene derecho.
Lo que se le hace a la Universidad venezolana se le hace a la Nación. Toda política anti-universitaria es anti-nacional, porque destruir nuestras universidades es destruir el presente y el futuro de Venezuela y de su juventud.
Es por eso que convocamos a la sociedad en su conjunto, independientemente de diferencias ideológicas ni de otra naturaleza, a acompañarnos el próximo jueves 27-05-10, a las 9 am, en la Plaza del Rectorado de la Universidad Central de Venezuela (UCV), de donde saldremos en marcha pacífica al MPPEU, en defensa de la Universidad Venezolana.
TOQUES
· Consejo Superior Extraordinario de FAPUV (22-04-10).- Se le informa a los Delegados, que representaron a las diferentes Asociaciones de Profesores, ante el Consejo Superior de la Fapuv, que la próxima semana se reunirá la Comisión de Juristas y/o Expertos que tendrá la responsabilidad de revisar las propuestas de las Mesas de Trabajo Nº 1 y Nº 2, para concluir con un informe en el cual se recomiende la mejor alternativa para la Federación. Igualmente, se instalará la Sala Situacional, que tendrá la responsabilidad de presentar propuestas sobre los lineamientos de un plan estratégico para una campaña institucional en defensa de la Universidad y el Gremio. Una vez elaborado el material respectivo, se enviará a las Asociaciones para su conocimiento y se convocará una nueva Reunión Extraordinaria, en la cual se dará el debate definitivo y se procederá a la toma de decisiones.
· Felicitaciones al Programa “Acontecer Universitario”, por sus 18 años de exitosa labor a través de Caribe 102.7 FM, desde Puerto La Cruz, Anzoátegui, para todo el Oriente del país. Eleazar Benedetto, gran colaborador de FAPUV, es el responsable de hacer el análisis del acontecer noticioso de la Educación Superior por este medio.
COMITÉ EJECUTIVO
“ES FAPUV UNA TIERRA DE HORIZONTES ABIERTOS EN LA CUAL
SE SIEMBRAN LUCHAS Y SE COSECHAN DERECHOS”
VENEZUELA SE MOVILIZA EN DEFENSA DE SU UNIVERSIDAD
El próximo jueves 27-05-10, en la ciudad de Caracas, tendrá lugar una GRAN MARCHA en defensa de la Universidad venezolana, vapuleada en forma inmisericorde por el gobierno nacional, con grave perjuicio, no sólo para los universitarios, sino sobre todo, para la Venezuela actual y sus generaciones futuras.
La Constitución Nacional de la República Bolivariana de Venezuela (CNRBV) consagra expresamente el derecho a una educación integral y de calidad. Eso debe ser así, y no sólo por cumplir un mandato constitucional, que ya es bastante, sino porque solo así podrá la Educación Venezolana, y en particular la Educación Superior, cumplir su misión fundamental: impulsar el desarrollo y la grandeza de nuestra Nación y contribuir con la elevación significativa de las condiciones de vida de las grandes mayorías, a través de la formación de profesionales, científicos y técnicos capaces de hacer frente a las demandas de la realidad en las distintas áreas de su desempeño; y a través de la producción de nuevo conocimiento y reducción de la brecha tecnológica y científica en relación con otras naciones del mundo.
En lugar de impulsar esto, el gobierno nacional parece empeñado en la destrucción de la Universidad venezolana:
· Asfixió económicamente a las universidades, impidiendo su crecimiento académico y limitando al mínimo su labor de investigación y extensión. La docencia, por otra parte, que se ejerce con enormes dificultades, enfrenta ahora el peligro inminente del colapso de servicios estudiantiles fundamentales como lo son comedor, transporte y becas, y de los servicios académicos indispensables para la realización de las actividades de campo y de laboratorio.
· Intervino cuatro Universidades desde hace una década (UNESR, UNELLARG, UNELLEZ, UNEFM) llevándolas al total desorden y deterioro según ha tenido que reconocer públicamente el propio Ministro Ramírez.
· Ha hecho uso de amenazas y del Poder Judicial para impedir la renovación democrática de las autoridades en UPEL, UCLA y UNA, y adelanta acciones para impedir las elecciones en UNET.
· En un contexto de crecimiento económico importante, sometió a docentes, obreros y empleados de las Universidades al mayor deterioro de su salario real en la historia de la República. Hoy, acumula deudas salariales de 2008 y de prestaciones sociales desde 1998, y pretende aplicar un ajuste típico para que sean los asalariados quienes paguen la crisis actual, lo que, con los salarios ya llevados a su mínima expresión, simplemente no es posible: No podemos financiar al gobierno con el hambre de nuestras familias.
· Ha generado, durante los últimos años, situaciones de violencia en forma permanente en las universidades, cuyo propósito es la coerción y el amedrentamiento de sus comunidades
Hoy, el país entero es testigo de una escalada anti-universitaria, que se expresa en las permanentes amenazas de intervención por parte del Ministro Ramírez a distintas instituciones; en la toma del Rectorado de UPEL; en la pretensión de descuartizar UNELLEZ y la violación de su recinto en Guanare por órdenes de su recién nombrado Rector Interventor, con saldo de estudiantes heridos y detenidos; en el desconocimiento de los gremios universitarios; en la negativa del Ministro a pagar las deudas a empleados, docentes y obreros; y en el agotamiento de los recursos de las universidades
Con esta escalada, el Ministro Ramírez pretende sustituir la calidad académica alcanzada por nuestras instituciones por una “educación” barata y fraudulenta, pensada para abultar las cifras de acceso a la educación y para repartir títulos vacíos, pero sin ofrecer ni garantizar la formación del conocimiento y las destrezas indispensables a que nuestro pueblo tiene derecho.
Lo que se le hace a la Universidad venezolana se le hace a la Nación. Toda política anti-universitaria es anti-nacional, porque destruir nuestras universidades es destruir el presente y el futuro de Venezuela y de su juventud.
Es por eso que convocamos a la sociedad en su conjunto, independientemente de diferencias ideológicas ni de otra naturaleza, a acompañarnos el próximo jueves 27-05-10, a las 9 am, en la Plaza del Rectorado de la Universidad Central de Venezuela (UCV), de donde saldremos en marcha pacífica al MPPEU, en defensa de la Universidad Venezolana.
TOQUES
· Consejo Superior Extraordinario de FAPUV (22-04-10).- Se le informa a los Delegados, que representaron a las diferentes Asociaciones de Profesores, ante el Consejo Superior de la Fapuv, que la próxima semana se reunirá la Comisión de Juristas y/o Expertos que tendrá la responsabilidad de revisar las propuestas de las Mesas de Trabajo Nº 1 y Nº 2, para concluir con un informe en el cual se recomiende la mejor alternativa para la Federación. Igualmente, se instalará la Sala Situacional, que tendrá la responsabilidad de presentar propuestas sobre los lineamientos de un plan estratégico para una campaña institucional en defensa de la Universidad y el Gremio. Una vez elaborado el material respectivo, se enviará a las Asociaciones para su conocimiento y se convocará una nueva Reunión Extraordinaria, en la cual se dará el debate definitivo y se procederá a la toma de decisiones.
· Felicitaciones al Programa “Acontecer Universitario”, por sus 18 años de exitosa labor a través de Caribe 102.7 FM, desde Puerto La Cruz, Anzoátegui, para todo el Oriente del país. Eleazar Benedetto, gran colaborador de FAPUV, es el responsable de hacer el análisis del acontecer noticioso de la Educación Superior por este medio.
COMITÉ EJECUTIVO
“ES FAPUV UNA TIERRA DE HORIZONTES ABIERTOS EN LA CUAL
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domingo, 23 de mayo de 2010
VENEZUELA SE MOVILIZA EN DEFENSA DE SU UNIVERSIDAD
El próximo jueves 27-05-10, en la ciudad de Caracas, tendrá lugar una GRAN MARCHA en defensa de la Universidad venezolana, vapuleada en forma inmisericorde por el gobierno nacional, con grave perjuicio, no sólo para los universitarios, sino sobre todo, para la Venezuela actual y sus generaciones futuras.
La Constitución Nacional de la República Bolivariana de Venezuela (CNRBV) consagra expresamente el derecho a una educación integral y de calidad. Eso debe ser así, y no sólo por cumplir un mandato constitucional, que ya es bastante, sino porque solo así podrá la Educación Venezolana, y en particular la Educación Superior, cumplir su misión fundamental: impulsar el desarrollo y la grandeza de nuestra Nación y contribuir con la elevación significativa de las condiciones de vida de las grandes mayorías, a través de la formación de profesionales, científicos y técnicos capaces de hacer frente a las demandas de la realidad en las distintas áreas de su desempeño; y a través de la producción de nuevo conocimiento y reducción de la brecha tecnológica y científica en relación con otras naciones del mundo.
En lugar de impulsar esto, el gobierno nacional parece empeñado en la destrucción de la Universidad venezolana:
· Asfixió económicamente a las universidades, impidiendo su crecimiento académico y limitando al mínimo su labor de investigación y extensión. La docencia, por otra parte, que se ejerce con enormes dificultades, enfrenta ahora el peligro inminente del colapso de servicios estudiantiles fundamentales como lo son comedor, transporte y becas, y de los servicios académicos indispensables para la realización de las actividades de campo y de laboratorio.
· Intervino cuatro Universidades desde hace una década (UNESR, UNELLARG, UNELLEZ, UNEFM) llevándolas al total desorden y deterioro según ha tenido que reconocer públicamente el propio Ministro Ramírez.
· Ha hecho uso de amenazas y del Poder Judicial para impedir la renovación democrática de las autoridades en UPEL, UCLA y UNA, y adelanta acciones para impedir las elecciones en UNET.
· En un contexto de crecimiento económico importante, sometió a docentes, obreros y empleados de las Universidades al mayor deterioro de su salario real en la historia de la República. Hoy, acumula deudas salariales de 2008 y de prestaciones sociales desde 1998, y pretende aplicar un ajuste típico para que sean los asalariados quienes paguen la crisis actual, lo que, con los salarios ya llevados a su mínima expresión, simplemente no es posible: No podemos financiar al gobierno con el hambre de nuestras familias.
· Ha generado, durante los últimos años, situaciones de violencia en forma permanente en las universidades, cuyo propósito es la coerción y el amedrentamiento de sus comunidades
Hoy, el país entero es testigo de una escalada anti-universitaria, que se expresa en las permanentes amenazas de intervención por parte del Ministro Ramírez a distintas instituciones; en la toma del Rectorado de UPEL; en la pretensión de descuartizar UNELLEZ y la violación de su recinto en Guanare por órdenes de su recién nombrado Rector Interventor, con saldo de estudiantes heridos y detenidos; en el desconocimiento de los gremios universitarios; en la negativa del Ministro a pagar las deudas a empleados, docentes y obreros; y en el agotamiento de los recursos de las universidades
Con esta escalada, el Ministro Ramírez pretende sustituir la calidad académica alcanzada por nuestras instituciones por una “educación” barata y fraudulenta, pensada para abultar las cifras de acceso a la educación y para repartir títulos vacíos, pero sin ofrecer ni garantizar la formación del conocimiento y las destrezas indispensables a que nuestro pueblo tiene derecho.
Lo que se le hace a la Universidad venezolana se le hace a la Nación. Toda política anti-universitaria es anti-nacional, porque destruir nuestras universidades es destruir el presente y el futuro de Venezuela y de su juventud.
Es por eso que convocamos a la sociedad en su conjunto, independientemente de diferencias ideológicas ni de otra naturaleza, a acompañarnos el próximo jueves 27-05-10, a las 9 am, en la Plaza del Rectorado de la Universidad Central de Venezuela (UCV), de donde saldremos en marcha pacífica al MPPEU, en defensa de la Universidad Venezolana.
La Constitución Nacional de la República Bolivariana de Venezuela (CNRBV) consagra expresamente el derecho a una educación integral y de calidad. Eso debe ser así, y no sólo por cumplir un mandato constitucional, que ya es bastante, sino porque solo así podrá la Educación Venezolana, y en particular la Educación Superior, cumplir su misión fundamental: impulsar el desarrollo y la grandeza de nuestra Nación y contribuir con la elevación significativa de las condiciones de vida de las grandes mayorías, a través de la formación de profesionales, científicos y técnicos capaces de hacer frente a las demandas de la realidad en las distintas áreas de su desempeño; y a través de la producción de nuevo conocimiento y reducción de la brecha tecnológica y científica en relación con otras naciones del mundo.
En lugar de impulsar esto, el gobierno nacional parece empeñado en la destrucción de la Universidad venezolana:
· Asfixió económicamente a las universidades, impidiendo su crecimiento académico y limitando al mínimo su labor de investigación y extensión. La docencia, por otra parte, que se ejerce con enormes dificultades, enfrenta ahora el peligro inminente del colapso de servicios estudiantiles fundamentales como lo son comedor, transporte y becas, y de los servicios académicos indispensables para la realización de las actividades de campo y de laboratorio.
· Intervino cuatro Universidades desde hace una década (UNESR, UNELLARG, UNELLEZ, UNEFM) llevándolas al total desorden y deterioro según ha tenido que reconocer públicamente el propio Ministro Ramírez.
· Ha hecho uso de amenazas y del Poder Judicial para impedir la renovación democrática de las autoridades en UPEL, UCLA y UNA, y adelanta acciones para impedir las elecciones en UNET.
· En un contexto de crecimiento económico importante, sometió a docentes, obreros y empleados de las Universidades al mayor deterioro de su salario real en la historia de la República. Hoy, acumula deudas salariales de 2008 y de prestaciones sociales desde 1998, y pretende aplicar un ajuste típico para que sean los asalariados quienes paguen la crisis actual, lo que, con los salarios ya llevados a su mínima expresión, simplemente no es posible: No podemos financiar al gobierno con el hambre de nuestras familias.
· Ha generado, durante los últimos años, situaciones de violencia en forma permanente en las universidades, cuyo propósito es la coerción y el amedrentamiento de sus comunidades
Hoy, el país entero es testigo de una escalada anti-universitaria, que se expresa en las permanentes amenazas de intervención por parte del Ministro Ramírez a distintas instituciones; en la toma del Rectorado de UPEL; en la pretensión de descuartizar UNELLEZ y la violación de su recinto en Guanare por órdenes de su recién nombrado Rector Interventor, con saldo de estudiantes heridos y detenidos; en el desconocimiento de los gremios universitarios; en la negativa del Ministro a pagar las deudas a empleados, docentes y obreros; y en el agotamiento de los recursos de las universidades
Con esta escalada, el Ministro Ramírez pretende sustituir la calidad académica alcanzada por nuestras instituciones por una “educación” barata y fraudulenta, pensada para abultar las cifras de acceso a la educación y para repartir títulos vacíos, pero sin ofrecer ni garantizar la formación del conocimiento y las destrezas indispensables a que nuestro pueblo tiene derecho.
Lo que se le hace a la Universidad venezolana se le hace a la Nación. Toda política anti-universitaria es anti-nacional, porque destruir nuestras universidades es destruir el presente y el futuro de Venezuela y de su juventud.
Es por eso que convocamos a la sociedad en su conjunto, independientemente de diferencias ideológicas ni de otra naturaleza, a acompañarnos el próximo jueves 27-05-10, a las 9 am, en la Plaza del Rectorado de la Universidad Central de Venezuela (UCV), de donde saldremos en marcha pacífica al MPPEU, en defensa de la Universidad Venezolana.
martes, 18 de mayo de 2010
NO A LA INTERVENCIÓN DE UPEL
No al tráfico de cupos
NO A LA INTERVENCIÓN DE UPEL
NO A LA VIOLENCIA
Desde la Federación de Asociaciones de Profesores Universitarios de Venezuela (FAPUV) rechazamos categóricamente el secuestro a las autoridades legítimas de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) que desde horas de la mañana de hoy, lunes 17-05-10, mantiene un grupo de estudiantes perteneciente a la facción política del gobierno, en la sede d del Rectorado de esa Universidad, ubicada en Gato Negro.
Rechazamos, así mismo, que dicha acción haya sido acompañada por Venezolana de Televisión, canal de todos los venezolanos y no del partido de gobierno.
Entre otras consignas, este grupo de tomistas pro-gobierno ha demandado la intervención de UPEL. Sabemos, por palabras del propio Ministro de Educación Universitaria, profesor Edgardo Ramírez, recogidas por la prensa, del gran desorden existente en las universidades intervenidas, lo cual lo llevó a declarar, en el caso de UNELLEZ por ejemplo, de la cual es egresado y que por consiguiente conoce bien, que su intervención había sido en vano. Una intervención a UPEL, además de violar la autonomía universitaria consagrada en la Constitución Nacional, sólo acarrearía graves desórdenes y deterioro como los que se aprecian en las universidades intervenidas.
Los tomistas justifican su acción con situaciones de violencia producidas en UPEL-Mácaro en días pasados. No creemos que la violencia se resuelva con más violencia. Por otra parte, tememos que esta acción pueda ser una manera de presionar a la institución para otorgar alrededor de 800 cupos a dedo, que el Ministerio le solicitó a la institución, para activistas de distintas organizaciones juveniles de la facción política oficialista.
Consideramos que tanto los bachilleres de la facción política oficialista, como todos los demás de este país, tienen derecho a cursar estudios universitarios, tal y como lo establece la Constitución Nacional. Para garantizar ese derecho, hay que invertir en la Educación Universitaria y crear tantos cupos de calidad como hagan falta. Pretender asignar los cupos a dedo por afinidad política, constituye un acto de discriminación odiosa, de los miles y miles de jóvenes venezolanos que aspiran continuar sus estudios a nivel superior y no logran ingresar porque la demanda supera en gran medida a la oferta de cupos de calidad.
Hacemos un llamado al Gobierno Nacional para aunar esfuerzos en la creación de las nuevas instituciones, carreras y cupos que necesita el país, y a renunciar al camino de la violencia y el menosprecio en su relación con las instituciones existentes, que tantos profesionales le han dado a este país y que siguen siendo el lugar donde se produce más conocimiento en Venezuela.
NO A LA INTERVENCIÓN DE UPEL
NO A LA VIOLENCIA
Desde la Federación de Asociaciones de Profesores Universitarios de Venezuela (FAPUV) rechazamos categóricamente el secuestro a las autoridades legítimas de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) que desde horas de la mañana de hoy, lunes 17-05-10, mantiene un grupo de estudiantes perteneciente a la facción política del gobierno, en la sede d del Rectorado de esa Universidad, ubicada en Gato Negro.
Rechazamos, así mismo, que dicha acción haya sido acompañada por Venezolana de Televisión, canal de todos los venezolanos y no del partido de gobierno.
Entre otras consignas, este grupo de tomistas pro-gobierno ha demandado la intervención de UPEL. Sabemos, por palabras del propio Ministro de Educación Universitaria, profesor Edgardo Ramírez, recogidas por la prensa, del gran desorden existente en las universidades intervenidas, lo cual lo llevó a declarar, en el caso de UNELLEZ por ejemplo, de la cual es egresado y que por consiguiente conoce bien, que su intervención había sido en vano. Una intervención a UPEL, además de violar la autonomía universitaria consagrada en la Constitución Nacional, sólo acarrearía graves desórdenes y deterioro como los que se aprecian en las universidades intervenidas.
Los tomistas justifican su acción con situaciones de violencia producidas en UPEL-Mácaro en días pasados. No creemos que la violencia se resuelva con más violencia. Por otra parte, tememos que esta acción pueda ser una manera de presionar a la institución para otorgar alrededor de 800 cupos a dedo, que el Ministerio le solicitó a la institución, para activistas de distintas organizaciones juveniles de la facción política oficialista.
Consideramos que tanto los bachilleres de la facción política oficialista, como todos los demás de este país, tienen derecho a cursar estudios universitarios, tal y como lo establece la Constitución Nacional. Para garantizar ese derecho, hay que invertir en la Educación Universitaria y crear tantos cupos de calidad como hagan falta. Pretender asignar los cupos a dedo por afinidad política, constituye un acto de discriminación odiosa, de los miles y miles de jóvenes venezolanos que aspiran continuar sus estudios a nivel superior y no logran ingresar porque la demanda supera en gran medida a la oferta de cupos de calidad.
Hacemos un llamado al Gobierno Nacional para aunar esfuerzos en la creación de las nuevas instituciones, carreras y cupos que necesita el país, y a renunciar al camino de la violencia y el menosprecio en su relación con las instituciones existentes, que tantos profesionales le han dado a este país y que siguen siendo el lugar donde se produce más conocimiento en Venezuela.
sábado, 15 de mayo de 2010
CARTELERA INFORMATIVA
EXITOSA JORNADA DE PROTESTA
Los días 12 y 13 de mayo se cumplió el PARO NACIONAL DE UNIVERSIDADES convocado por FAPUV, en la mayoría de las instituciones en un 100%, Y en otras menos, como es el caso de las universidades intervenidas, donde las autoridades presionan a los colegas, sobre todo a los contratados, para sabotear el paro, en vez de dedicarse a atender la solución de la difícil problemática que se vive en las universidades: deterioro de planta física, inseguridad, paralización de labores de investigación y extensión, imposibilidad de aumentar cupos y de abrir nuevas carreras, así como colapso de los servicios por falta de presupuesto; salarios de hambre, graves insuficiencias en las becas estudiantiles, deudas salariales y por concepto de prestaciones, violencia y vandalismo político.
El día 13, tal como lo habíamos anunciado, se realizó CON MUCHO ÉXITO, en la ciudad de San Carlos, Edo. Cojedes, la Marcha de los Llanos Occidentales. A partir de las 9 am, bajo la lluvia, comenzaron a organizarse las delegaciones de estudiantes, profesores y empleados provenientes de distintas universidades del país. El punto de concentración fue el museo La Blanquera, lugar donde Bolívar concentró sus fuerzas, planeó y salió a sellar, con la Batalla de Carabobo, nuestra independencia.
Con el grito unánime de “¡¡Ministro Ramírez: La UNELLEZ no se divide!!” la Marcha de los Llanos Occidentales inició su recorrido, a veces bajo el sol, a ratos bajo la lluvia y sin mayores contratiempos, ya que la orden ministerial de sacar una contramarcha no fue acatada. Y es que el pueblo, independientemente de su militancia política, rechaza la división de la UNELLEZ. Durante el trayecto, se fue incorporando gente de la comunidad de San Carlos: "Acompañando a mis hijos", decían, y los conductores expresaron con cornetazos su solidaridad, apoyo popular que ha de evaporar la ilusión ministerial de destruir la Universidad venezolana.
A CONFESIÓN DE PARTE…
El día 10 de mayo, el Ministro Ramírez visitó la UNELLEZ y designó nuevas autoridades, que pasan a ser el noveno equipo rectoral designado a dedo, desde la instancia que hoy dirige. En su discurso, afirmó que “la UNELLEZ es la Universidad más desordenada del país, donde lamentablemente hay presencia de drogas e inseguridad, por lo que dejo claro que la intervención que tiene hace 10 años ha sido en vano, aunque quiero aclarar que esta intervención no ha finalizado”.
El Ministro anunció la implementación de correctivos muy duros a través de este nuevo equipo de autoridades “chavistas responsables” Ratificó la decisión de dividir la UNELLEZ en cuatro instituciones con independencia presupuestaria, nuevas autoridades y currículo socialista. Propuso además que para resguardar la UNELLEZ se solicite el apoyo de la Guardia Nacional Bolivariana o de las Milicias.
Ciudadano Ministro: Si Usted mismo reconoce públicamente lo dañina que ha sido la intervención para la UNELLEZ, opinión que compartimos y que sobre todo comparte la comunidad de esa Universidad, no insista en el error. UNELLEZ no necesita milicias, ni que la descuarticen, ni interventores. Con elecciones internas su comunidad podrá darse autoridades capaces de sacarla de ese sitial de universidad más desordenada del país al cual la intervención la ha llevado.
¡No a la división de UNELLEZ! ¡La intervención fracasó!
EDUCANDO AL MINISTRO
En la sesión del CNU del pasado 13-05-10, el Ciudadano Ministro de Educación Universitaria, presentó una propuesta en relación con los Fondos de Jubilaciones y exigió bajo amenazas que los ahí presentes votaran a favor. La Rectora de la UCV pidió la palabra para explicar la importancia y necesidad del libre debate, en aras de producir las mejores soluciones, y expresó su desacuerdo con la pretensión de obligarlos a votar favorablemente la propuesta. El Señor Ministro estalló en improperios provocando que la Rectora se retirara de la reunión para salvaguardar la dignidad de la Universidad Central de Venezuela, que ella representa, y de todas las Universidades del país.
Ciudadano Ministro: no hay manera de evitar que los demás piensen por su cuenta y expresen sus opiniones. Los cuerpos colegiados, como el CNU, son precisamente para eso, y l@s universitari@s acostumbramos debatir las ideas, y confrontarlas inclusive, en completa libertad. No está bien eso, Ministro, de andar gritando, amenazando e insultando a los profesores. Eso no se hace. Con toda seguridad, la Universidad venezolana, sus comunidades y sus gremios, lograremos que Usted lo comprenda.
TOQUES
En UNERMB, con la visita del Ministro, se enfrentaron bandas oficialistas entre sí, con saldo de heridos.
El Ministro Ramírez y el Viceministro Damiani visitaron UNESUR. Ahí, el primero se dedicó durante 20 minutos a despotricar contra FAPUV. La respuesta de parte del gremio fue contundente y aleccionadora. Y miembros de la comunidad de Sta. Bárbara del Zulia, ahí presentes, expresaron su apoyo a la comunidad universitaria. Los visitantes tuvieron que reconocer que la culpa de los múltiples problemas es de las autoridades puestas por el gobierno en esa Universidad.
En UNESUR el Prof. Ramŕez aseguró ser el Ministro de los Estudiantes ¿Y el aumento de las becas? ¿Y la dotación de bibliotecas? ¿Y la creación de nuevos cupos de calidad? Para ser Ministro de los Estudiantes se necesitan algo más que palabras.
Alumnos de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada UNEFA, en Cumaná realizaron huelga de hambre para exigir recursos y reclamar que el presupuesto asignado por el Gobierno Nacional no ha sido invertido en esa casa de estudios.
Durante la pasada sesión del CNU del día 13, el Ministro Ramírez vociferaba y golpeaba enfurecido la mesa, cada vez que el Gobernador de Cojedes le reportaba, por teléfono, el feliz y nutrido desarrollo de la Marcha de los Llanos Occidentales convocada por FAPUV
· En San Carlos, un periodista de VTV le preguntó a un profesor: “¿Cuánto vale el voto de un estudiante en UNELLEZ?” Nada – respondió el colega- Lleva 10 años intervenida. Sólo vota El Dedo.
COMITÉ EJECUTIVO
“ES FAPUV UNA TIERRA DE HORIZONTES ABIERTOS EN LA CUAL
SE SIEMBRAN LUCHAS Y SE COSECHAN DERECHOS”
Los días 12 y 13 de mayo se cumplió el PARO NACIONAL DE UNIVERSIDADES convocado por FAPUV, en la mayoría de las instituciones en un 100%, Y en otras menos, como es el caso de las universidades intervenidas, donde las autoridades presionan a los colegas, sobre todo a los contratados, para sabotear el paro, en vez de dedicarse a atender la solución de la difícil problemática que se vive en las universidades: deterioro de planta física, inseguridad, paralización de labores de investigación y extensión, imposibilidad de aumentar cupos y de abrir nuevas carreras, así como colapso de los servicios por falta de presupuesto; salarios de hambre, graves insuficiencias en las becas estudiantiles, deudas salariales y por concepto de prestaciones, violencia y vandalismo político.
El día 13, tal como lo habíamos anunciado, se realizó CON MUCHO ÉXITO, en la ciudad de San Carlos, Edo. Cojedes, la Marcha de los Llanos Occidentales. A partir de las 9 am, bajo la lluvia, comenzaron a organizarse las delegaciones de estudiantes, profesores y empleados provenientes de distintas universidades del país. El punto de concentración fue el museo La Blanquera, lugar donde Bolívar concentró sus fuerzas, planeó y salió a sellar, con la Batalla de Carabobo, nuestra independencia.
Con el grito unánime de “¡¡Ministro Ramírez: La UNELLEZ no se divide!!” la Marcha de los Llanos Occidentales inició su recorrido, a veces bajo el sol, a ratos bajo la lluvia y sin mayores contratiempos, ya que la orden ministerial de sacar una contramarcha no fue acatada. Y es que el pueblo, independientemente de su militancia política, rechaza la división de la UNELLEZ. Durante el trayecto, se fue incorporando gente de la comunidad de San Carlos: "Acompañando a mis hijos", decían, y los conductores expresaron con cornetazos su solidaridad, apoyo popular que ha de evaporar la ilusión ministerial de destruir la Universidad venezolana.
A CONFESIÓN DE PARTE…
El día 10 de mayo, el Ministro Ramírez visitó la UNELLEZ y designó nuevas autoridades, que pasan a ser el noveno equipo rectoral designado a dedo, desde la instancia que hoy dirige. En su discurso, afirmó que “la UNELLEZ es la Universidad más desordenada del país, donde lamentablemente hay presencia de drogas e inseguridad, por lo que dejo claro que la intervención que tiene hace 10 años ha sido en vano, aunque quiero aclarar que esta intervención no ha finalizado”.
El Ministro anunció la implementación de correctivos muy duros a través de este nuevo equipo de autoridades “chavistas responsables” Ratificó la decisión de dividir la UNELLEZ en cuatro instituciones con independencia presupuestaria, nuevas autoridades y currículo socialista. Propuso además que para resguardar la UNELLEZ se solicite el apoyo de la Guardia Nacional Bolivariana o de las Milicias.
Ciudadano Ministro: Si Usted mismo reconoce públicamente lo dañina que ha sido la intervención para la UNELLEZ, opinión que compartimos y que sobre todo comparte la comunidad de esa Universidad, no insista en el error. UNELLEZ no necesita milicias, ni que la descuarticen, ni interventores. Con elecciones internas su comunidad podrá darse autoridades capaces de sacarla de ese sitial de universidad más desordenada del país al cual la intervención la ha llevado.
¡No a la división de UNELLEZ! ¡La intervención fracasó!
EDUCANDO AL MINISTRO
En la sesión del CNU del pasado 13-05-10, el Ciudadano Ministro de Educación Universitaria, presentó una propuesta en relación con los Fondos de Jubilaciones y exigió bajo amenazas que los ahí presentes votaran a favor. La Rectora de la UCV pidió la palabra para explicar la importancia y necesidad del libre debate, en aras de producir las mejores soluciones, y expresó su desacuerdo con la pretensión de obligarlos a votar favorablemente la propuesta. El Señor Ministro estalló en improperios provocando que la Rectora se retirara de la reunión para salvaguardar la dignidad de la Universidad Central de Venezuela, que ella representa, y de todas las Universidades del país.
Ciudadano Ministro: no hay manera de evitar que los demás piensen por su cuenta y expresen sus opiniones. Los cuerpos colegiados, como el CNU, son precisamente para eso, y l@s universitari@s acostumbramos debatir las ideas, y confrontarlas inclusive, en completa libertad. No está bien eso, Ministro, de andar gritando, amenazando e insultando a los profesores. Eso no se hace. Con toda seguridad, la Universidad venezolana, sus comunidades y sus gremios, lograremos que Usted lo comprenda.
TOQUES
En UNERMB, con la visita del Ministro, se enfrentaron bandas oficialistas entre sí, con saldo de heridos.
El Ministro Ramírez y el Viceministro Damiani visitaron UNESUR. Ahí, el primero se dedicó durante 20 minutos a despotricar contra FAPUV. La respuesta de parte del gremio fue contundente y aleccionadora. Y miembros de la comunidad de Sta. Bárbara del Zulia, ahí presentes, expresaron su apoyo a la comunidad universitaria. Los visitantes tuvieron que reconocer que la culpa de los múltiples problemas es de las autoridades puestas por el gobierno en esa Universidad.
En UNESUR el Prof. Ramŕez aseguró ser el Ministro de los Estudiantes ¿Y el aumento de las becas? ¿Y la dotación de bibliotecas? ¿Y la creación de nuevos cupos de calidad? Para ser Ministro de los Estudiantes se necesitan algo más que palabras.
Alumnos de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada UNEFA, en Cumaná realizaron huelga de hambre para exigir recursos y reclamar que el presupuesto asignado por el Gobierno Nacional no ha sido invertido en esa casa de estudios.
Durante la pasada sesión del CNU del día 13, el Ministro Ramírez vociferaba y golpeaba enfurecido la mesa, cada vez que el Gobernador de Cojedes le reportaba, por teléfono, el feliz y nutrido desarrollo de la Marcha de los Llanos Occidentales convocada por FAPUV
· En San Carlos, un periodista de VTV le preguntó a un profesor: “¿Cuánto vale el voto de un estudiante en UNELLEZ?” Nada – respondió el colega- Lleva 10 años intervenida. Sólo vota El Dedo.
COMITÉ EJECUTIVO
“ES FAPUV UNA TIERRA DE HORIZONTES ABIERTOS EN LA CUAL
SE SIEMBRAN LUCHAS Y SE COSECHAN DERECHOS”
martes, 11 de mayo de 2010
Para Victor Marquez en repuesta a mensaje recibido el 11 de mayo de 2010
Para Victor Marquez en repuesta a mensaje recibido el 11 de mayo de 2010
Hola!
Como sabes, los días 12 y 13 de mayo hay PARO NACIONAL DE UNIVERSIDADES; el día 12, además, hay Junta Extraordinaria de FAPUV, la cual se va a celebrar en la ciudad de San Carlos, Edo. Cojedes, y el día miércoles, es la marcha de los Llanos Occidentales, en la misma ciudad, la cual tiene fecha desde hace más de 2 meses. Esas actividades se enmarcan en el Plan de Acción que viene desarrollando FAPUV con todas sus asociaciones, y, más específicamente, en la lucha por la autonomía universitaria y por el repeto a la integridad de UNELLEZ, Universidad intervenida desde hace más de una década, que es decisión del gobierno descuartizar.
Obviamente no puedo desdoblarme y tengo que escoger entre el Referendo que está convocando APUCV y mi compromiso como Secretaria de Actas Memoria e Información de FAPUV con las asociaciones y colegas de las universidades intervenidas, y con UNELLEZ, para quienes es importante verdaderamente nuestro apoyo, dada la opresión y las difíciles condiciones de ejercicio de su labor académica a las que están sometidos, las cuales no han impedido que se mantengan de pie, aún a riesgo de sus puestos de trabajo. He decidido ir a San Carlos y participar en la marcha.
Quiero, sin embargo, dejar constancia de mi opinión con respecto a la consulta convocada por la Comisión Electoral de APUCV para la Reforma Parcial de los Estatutos de nuestra Asociación:
La consulta que se convoca es la manera más democrática de proceder a una reforma parcial de los estatutos nuestra asociación, pues de la oportunidad a tod@s l@ agremiad@s de pronunciarse a favor o en contra de la misma y permite establecer fuera de la subjetividad de quienes en una posición u otra pudieran afirmar "la gente quiere" o "la gente no quiere", cuál es la opinión mayoritaria al repecto en nuestra asociación. En consecuencia, considero que hay que participar aún cuando yo no pueda hacerlo por las razones arriba expuestas. Eso en cuanto a la consulta.
En relación con la propuesta de Reforma como tal, es mi opinión que, si se aprueba, ella será un avance en relación con los Estatutos vigentes en términos de democracia y de gestión. En consecuencia considero que hay que apoyarla. Como sabes, pienso que hay que introducir cambios en las seccionales de manera de garantizar la atención de todas las escuelas a través de delegados del gremio en cada una de ellas.Eso queda para más adelante. La Reforma que se propone es parcial y no resuelve todos los problemas. Tampoco impide que se resuelvan en un futuro. Los estatutos van a quedar mejor si la aprobamos y eso es lo que hay que ver en este momento.
Finalmente, te informo que el mismo día 13 se va a reunir el CNU en la sede de la Universidad de las Artes (antiguo Ateneo), convocatoria ésta de última hora que "coincide" con el Paro y con la Marcha de los LlanosOccidentales. En el temario no se incluye el tema de las Normas de Homologación, ni de las deudas poor salario y por prestaciones con el profesorado. Sí se incluye el tema de los Fondos. Creo que el Ministro quiere liquidarlos.
Este mensaje te la estoy enviando con "copia a todos". Es una respuesta pública que también pienso hacer llegar a otr@s colegas.
Saludos y éxitos en el Referendo y la lucha gremial,
Keta Stephany
Profa. UCV
Hola!
Como sabes, los días 12 y 13 de mayo hay PARO NACIONAL DE UNIVERSIDADES; el día 12, además, hay Junta Extraordinaria de FAPUV, la cual se va a celebrar en la ciudad de San Carlos, Edo. Cojedes, y el día miércoles, es la marcha de los Llanos Occidentales, en la misma ciudad, la cual tiene fecha desde hace más de 2 meses. Esas actividades se enmarcan en el Plan de Acción que viene desarrollando FAPUV con todas sus asociaciones, y, más específicamente, en la lucha por la autonomía universitaria y por el repeto a la integridad de UNELLEZ, Universidad intervenida desde hace más de una década, que es decisión del gobierno descuartizar.
Obviamente no puedo desdoblarme y tengo que escoger entre el Referendo que está convocando APUCV y mi compromiso como Secretaria de Actas Memoria e Información de FAPUV con las asociaciones y colegas de las universidades intervenidas, y con UNELLEZ, para quienes es importante verdaderamente nuestro apoyo, dada la opresión y las difíciles condiciones de ejercicio de su labor académica a las que están sometidos, las cuales no han impedido que se mantengan de pie, aún a riesgo de sus puestos de trabajo. He decidido ir a San Carlos y participar en la marcha.
Quiero, sin embargo, dejar constancia de mi opinión con respecto a la consulta convocada por la Comisión Electoral de APUCV para la Reforma Parcial de los Estatutos de nuestra Asociación:
La consulta que se convoca es la manera más democrática de proceder a una reforma parcial de los estatutos nuestra asociación, pues de la oportunidad a tod@s l@ agremiad@s de pronunciarse a favor o en contra de la misma y permite establecer fuera de la subjetividad de quienes en una posición u otra pudieran afirmar "la gente quiere" o "la gente no quiere", cuál es la opinión mayoritaria al repecto en nuestra asociación. En consecuencia, considero que hay que participar aún cuando yo no pueda hacerlo por las razones arriba expuestas. Eso en cuanto a la consulta.
En relación con la propuesta de Reforma como tal, es mi opinión que, si se aprueba, ella será un avance en relación con los Estatutos vigentes en términos de democracia y de gestión. En consecuencia considero que hay que apoyarla. Como sabes, pienso que hay que introducir cambios en las seccionales de manera de garantizar la atención de todas las escuelas a través de delegados del gremio en cada una de ellas.Eso queda para más adelante. La Reforma que se propone es parcial y no resuelve todos los problemas. Tampoco impide que se resuelvan en un futuro. Los estatutos van a quedar mejor si la aprobamos y eso es lo que hay que ver en este momento.
Finalmente, te informo que el mismo día 13 se va a reunir el CNU en la sede de la Universidad de las Artes (antiguo Ateneo), convocatoria ésta de última hora que "coincide" con el Paro y con la Marcha de los LlanosOccidentales. En el temario no se incluye el tema de las Normas de Homologación, ni de las deudas poor salario y por prestaciones con el profesorado. Sí se incluye el tema de los Fondos. Creo que el Ministro quiere liquidarlos.
Este mensaje te la estoy enviando con "copia a todos". Es una respuesta pública que también pienso hacer llegar a otr@s colegas.
Saludos y éxitos en el Referendo y la lucha gremial,
Keta Stephany
Profa. UCV
domingo, 9 de mayo de 2010
CARTELERA INFORMATIVA
CARTELERA INFORMATIVA
NUEVA VIOLACIÓN DE LA AUTONOMÍA UNIVERSITARIA
ESTA VEZ EN UCLA
El pasado martes 04/05/2010, la Sala Electoral del Tribunal Supremo de Justicia acordó medida cautelar de suspensión temporal del acto de votación para elegir a las nuevas autoridades de la UCLA, fijado para el día 05/05/2010. “Provisionalmente, y mientras resultan electas las nuevas autoridades de la Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado”, el TSJ ordenó que quienes ejercen actualmente dichos cargos permanezcan en los mismos “limitándose a efectuar actos de simple administración”. Esta medida responde a la impugnación de dichos comicios bajo el alegato de exclusión de electores y privación de ejercicio de derechos políticos, por diferencias con la composición del claustro. Al día siguiente, 05/05/2010, participamos junto con la Asociación de Profesores de la UCLA (APUCLA) otras Asociaciones, numerosos agremiados y gremios hermanos (estudiantes, empleados y obreros) en una concentración frente al Rectorado demandando el respeto a la Autonomía Universitaria y exigiendo DEMOCRACIA.
Con la entrada en vigencia de la Ley Orgánica de Educación (LOE) en agosto del año pasado, la Asamblea Nacional (AN) se obligó a establecer en una “Ley Especial”, en un plazo máximo de un año, los parámetros de participación de los distintos sectores de la comunidad universitaria, de acuerdo con el artículo 34 de la misma Ley que le otorga derecho a elegir autoridades a empleados y obreros universitarios. A pesar de reservarse explícitamente la definición de la composición del nuevo claustro universitario, los asambleístas no dispusieron la aplicación de norma alguna mientras elaboraban y promulgaban esa Ley Especial. Por otra parte, la Ley de Universidades está vigente.
Ante la falta de una nueva disposición legislativa que desarrolle la participación establecida en el artículo 34 de la LOE, el Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria (MPPEU) ha pretendido que las Comisiones Electorales y/o los Consejos Universitarios hagan el trabajo de los desocupados diputados y diputadas de la Asamblea Nacional. Es decir, ha pretendido obligar a las universidades a invadir y usurpar la competencia que el mismo órgano legislativo se reservó.
En distintas instituciones (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, UPEL; Universidad Nacional Abierta, UNA, y Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado”, UCLA) se han convocado las elecciones que corresponde por vencimiento del período de las autoridades o por vacíos producidos por diversas causas, con apego a la Ley de Universidades. En todos los casos, el Poder Judicial ha impedido su realización sin que se resuelva el problema de fondo, lo que constituye una negación de democracia y una intervención a la autonomía universitaria.
Éstas son las consecuencias de la aprobación compulsiva e inconsulta de la LOE por unos parlamentarios que se limitaron a levantar la mano sin percatarse de las contradicciones, carencias e inconsistencias de esa Ley. Responsabilidad de ellos. En este momento, deben hacer su trabajo, elaborar propuestas y abrir la más amplia consulta para la formulación de una normativa apegada a los principios constitucionales y a la esencia de la Academia.
El Poder Judicial, por su parte, en vez de facilitar la intervención de universidades, debe favorecer su democratización, haciendo cumplir su propio mandato para la convocatoria a elecciones en las universidades intervenidas (UNEFM, UNELLEZ, UNELLARG, UNESR) que data de 1999, y ha sido evidentemente desatendido por el Ejecutivo Nacional. Y debe dictar justicia oportuna, en relación con la acción de nulidad interpuesta por las universidades contra la LOE por inconstitucional y por vulnerar la autonomía universitaria.
Y el MPPEU, en lugar de pretender obligar a los universitarios a seguir los malos ejemplos de usurpación de la función legislativa que da el gobierno, tiene que ACTUAR ante la situación de EMERGENCIA que presentan las universidades y sus comunidades a nivel nacional, producto de la asfixia presupuestaria, del incumplimiento de los compromisos salariales y prestacionales, y de la caída en picada del salario real de docentes, obreros y empleados.
La Federación de Asociaciones de Profesores Universitarios de Venezuela (FAPUV), obligada como está por sus estatutos y sus principios éticos a la búsqueda del bienestar de sus agremiados, al fortalecimiento de la calidad académica de nuestras universidades, y a la defensa de su DEMOCRACIA y su AUTONOMÍA, convoca a todos los universitarios del país, los que se están formando, los que ya egresaron, y los que laboran en las 18 instituciones cuyas Asociaciones de Profesores conforman la FAPUV, a participar con nosotros en la MARCHA DE LOS LLANOS OCCIDENTALES el próximo jueves 13 de mayo en la ciudad de San Carlos, Estado Cojedes, POR LA AUTONOMÍA Y LA DIGNIDAD UNIVERSITARIA. Convocamos así mismo a un PARO NACIONAL DE UNIVERSIDADES de 48 horas los días 12 y 13 de mayo.
¡¡¡LA LUCHA ES HOY, QUE TENEMOS AÚN POR QUÉ LUCHAR!!!
¡¡¡¡¡MAÑANA ES TARDE!!!!
COMITÉ EJECUTIVO
“ES FAPUV UNA TIERRA DE HORIZONTES ABIERTOS EN LA CUAL
SE SIEMBRAN LUCHAS Y SE COSECHAN DERECHOS”
NUEVA VIOLACIÓN DE LA AUTONOMÍA UNIVERSITARIA
ESTA VEZ EN UCLA
El pasado martes 04/05/2010, la Sala Electoral del Tribunal Supremo de Justicia acordó medida cautelar de suspensión temporal del acto de votación para elegir a las nuevas autoridades de la UCLA, fijado para el día 05/05/2010. “Provisionalmente, y mientras resultan electas las nuevas autoridades de la Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado”, el TSJ ordenó que quienes ejercen actualmente dichos cargos permanezcan en los mismos “limitándose a efectuar actos de simple administración”. Esta medida responde a la impugnación de dichos comicios bajo el alegato de exclusión de electores y privación de ejercicio de derechos políticos, por diferencias con la composición del claustro. Al día siguiente, 05/05/2010, participamos junto con la Asociación de Profesores de la UCLA (APUCLA) otras Asociaciones, numerosos agremiados y gremios hermanos (estudiantes, empleados y obreros) en una concentración frente al Rectorado demandando el respeto a la Autonomía Universitaria y exigiendo DEMOCRACIA.
Con la entrada en vigencia de la Ley Orgánica de Educación (LOE) en agosto del año pasado, la Asamblea Nacional (AN) se obligó a establecer en una “Ley Especial”, en un plazo máximo de un año, los parámetros de participación de los distintos sectores de la comunidad universitaria, de acuerdo con el artículo 34 de la misma Ley que le otorga derecho a elegir autoridades a empleados y obreros universitarios. A pesar de reservarse explícitamente la definición de la composición del nuevo claustro universitario, los asambleístas no dispusieron la aplicación de norma alguna mientras elaboraban y promulgaban esa Ley Especial. Por otra parte, la Ley de Universidades está vigente.
Ante la falta de una nueva disposición legislativa que desarrolle la participación establecida en el artículo 34 de la LOE, el Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria (MPPEU) ha pretendido que las Comisiones Electorales y/o los Consejos Universitarios hagan el trabajo de los desocupados diputados y diputadas de la Asamblea Nacional. Es decir, ha pretendido obligar a las universidades a invadir y usurpar la competencia que el mismo órgano legislativo se reservó.
En distintas instituciones (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, UPEL; Universidad Nacional Abierta, UNA, y Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado”, UCLA) se han convocado las elecciones que corresponde por vencimiento del período de las autoridades o por vacíos producidos por diversas causas, con apego a la Ley de Universidades. En todos los casos, el Poder Judicial ha impedido su realización sin que se resuelva el problema de fondo, lo que constituye una negación de democracia y una intervención a la autonomía universitaria.
Éstas son las consecuencias de la aprobación compulsiva e inconsulta de la LOE por unos parlamentarios que se limitaron a levantar la mano sin percatarse de las contradicciones, carencias e inconsistencias de esa Ley. Responsabilidad de ellos. En este momento, deben hacer su trabajo, elaborar propuestas y abrir la más amplia consulta para la formulación de una normativa apegada a los principios constitucionales y a la esencia de la Academia.
El Poder Judicial, por su parte, en vez de facilitar la intervención de universidades, debe favorecer su democratización, haciendo cumplir su propio mandato para la convocatoria a elecciones en las universidades intervenidas (UNEFM, UNELLEZ, UNELLARG, UNESR) que data de 1999, y ha sido evidentemente desatendido por el Ejecutivo Nacional. Y debe dictar justicia oportuna, en relación con la acción de nulidad interpuesta por las universidades contra la LOE por inconstitucional y por vulnerar la autonomía universitaria.
Y el MPPEU, en lugar de pretender obligar a los universitarios a seguir los malos ejemplos de usurpación de la función legislativa que da el gobierno, tiene que ACTUAR ante la situación de EMERGENCIA que presentan las universidades y sus comunidades a nivel nacional, producto de la asfixia presupuestaria, del incumplimiento de los compromisos salariales y prestacionales, y de la caída en picada del salario real de docentes, obreros y empleados.
La Federación de Asociaciones de Profesores Universitarios de Venezuela (FAPUV), obligada como está por sus estatutos y sus principios éticos a la búsqueda del bienestar de sus agremiados, al fortalecimiento de la calidad académica de nuestras universidades, y a la defensa de su DEMOCRACIA y su AUTONOMÍA, convoca a todos los universitarios del país, los que se están formando, los que ya egresaron, y los que laboran en las 18 instituciones cuyas Asociaciones de Profesores conforman la FAPUV, a participar con nosotros en la MARCHA DE LOS LLANOS OCCIDENTALES el próximo jueves 13 de mayo en la ciudad de San Carlos, Estado Cojedes, POR LA AUTONOMÍA Y LA DIGNIDAD UNIVERSITARIA. Convocamos así mismo a un PARO NACIONAL DE UNIVERSIDADES de 48 horas los días 12 y 13 de mayo.
¡¡¡LA LUCHA ES HOY, QUE TENEMOS AÚN POR QUÉ LUCHAR!!!
¡¡¡¡¡MAÑANA ES TARDE!!!!
COMITÉ EJECUTIVO
“ES FAPUV UNA TIERRA DE HORIZONTES ABIERTOS EN LA CUAL
SE SIEMBRAN LUCHAS Y SE COSECHAN DERECHOS”
domingo, 2 de mayo de 2010
CARTELERA INFORMATIVA
CARTELERA INFORMATIVA
1° DE MAYO DÍA DEL TRABAJADOR
A propósito de la celebración en el mundo entero, hoy 1° de mayo del DÍA DEL TRABAJADOR, convocamos a todos los trabajadores del país a protestar la caída en picada del salario real, mientras los altos burócratas se forran del billete que es del pueblo. En nuestro caso, una rápida comparación de los salarios del personal académico universitario con funcionarios de la Administración Pública, arroja lo siguiente:
Sueldo Profesores Universitarios Vs. Sueldo funcionarios de la Administración Pública
Instructor: Bs. 1.912 Presidente: CANTV Bs.80.000
Asistente: Bs. 2.209 Presidente: de PDVSA Bs.70.00
Agregado: Bs.2.552 Magistrado: TSJ 37.000
Asociado: Bs.2.972 Fiscal General: Bs.35.000
Titular: Bs.3.461 Diputado: AN Bs.16.000
Los profesores universitarios estamos recibiendo un salario de hambre. ¿Cómo progresa un país sino hay inversión en Educación y sus trabajadores están sub-pagados? Desde la gestión del Ministro Samuel Moncada, los aumentos salariales han sido de espaldas a la inflación y desconociendo las Normas de Homologación.
En este 1° de mayo exigimos:
· Alto a la discriminación.
· Pago de la deuda del año 2008 por concepto de incremento salarial.
· Prima por hogar y bono de salud como beneficios por extensión.
· Pago de la deuda por Prestaciones Sociales desde 1998.
· Cumplimiento de las cláusulas económicas de las Actas Convenio en las distintas instituciones.
· Actualización del salario tomando en cuenta incumplimiento de las Normas de Homologación 2004-2005, 2006-2007, 2008-2009 y discusión de 2010-2011.
LA LUCHA POR LA AUTONOMÍA
El Ministro de Educación Superior amenazó al Rector de Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (UCLA) con intervenirla si se realizan las elecciones. Lo entienda o no el Señor Ministro, las autoridades no pueden impedir la realización de elecciones, como lo manda la Ley, para dar comienzo a una nueva gestión.
De la misma manera, en la comunidad de la Universidad Nacional Abierta (UNA) hay gran preocupación porque de distintas fuentes les ha llegado la información de que se maneja la idea de intervenirla e imponer la modificación del Reglamento Electoral.
En lugar de seguir interviniendo y amenazando universidades, lo que tiene que hacer el gobierno es cumplir y hacer cumplir la Constitución, y que se convoque a elecciones en las universidades experimentales intervenidas y en las nuevas universidades no experimentales. ¿Es que después de tantos años de intervención y hostigamiento contra las universidades no han entendido que las ideas no se pueden perseguir, ni encarcelar ni matar?
Esta Universidad… ha sobrevivido a todos los acosos. Menos mal que el poder de la anticultura es transitorio. Hoy tampoco podrá doblegar a esta casa que nunca ha tenido amo, y está muy crecida para aceptar uno ahora. Nos toca defenderla de nuevo. (Rafael Cadenas, 2009)
ATENTADO CONTRA LA JUNTA DIRECTIVA DE FAPUV
El día 29-04-10, la Junta Directiva de FAPUV se reunió en los espacios de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR) en San Juan de los Morros. Estando ahí pudimos constatar el lamentable estado a que ha llevado la intervención a esta querida institución, tanto desde el punto de vista de su infraestructura, que luce muy deteriorada y abandonada, como del clima de opresión y represión que se vive en ella.
Luego de la reunión nos dirigimos a la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Rómulo Gallegos (UNELLARG), también intervenida, en cuyo interior funciona la Asociación de Profesores (APUNELLARG), la cual lamentablemente, se encontraba cerrada. Ahí fuimos agredidos verbal y físicamente por una banda de facinerosos al servicio de la autoridad interventora, quienes mantienen aterrorizada a esa comunidad, y con total desparpajo se movilizan en los vehículos y autobuses oficiales de la institución para cometer sus fechorías.
Debemos señalar que gracias a la solidaridad de profesores y estudiantes, y del pueblo de San Juan de Los Morros, pudimos salir airosos de esas agresiones y cumplir nuestros objetivos.
Las comunidades de UNESR y UNELLARG han resistido con muchas dificultades y gran valor 11 años de intervención caracterizados por el uso indebido de los recursos, la instalación de grupos violentos para aterrorizarlas y controlarlas, la persecución al pensamiento libre y el profundo deterioro de la planta física y del ambiente general para garantizar una educación de calidad. La visita de la Junta Directiva de FAPUV tuvo como objetivo reiterarles nuestro apoyo y solidaridad y organizar con ellas, la lucha por la Democracia y la Autonomía de sus universidades.
UN ÉXITO EL PUPITRAZO
En el desarrollo de las acciones definidas en el Plan Estratégico de lucha civil de FAPUV, se cumplió con mucho éxito y participación de estudiantes, obreros, docentes y empleados, de las distintas universidades del país, el PUPITRAZO que convocamos para el día 28-04-10. Esperamos que el ministro y demás sectores gubernamentales hayan podido aprovechar también las lecciones sobre seguridad Social en Venezuela, Autonomía y Democracia Universitarias, y el papel de las Universidades para el Progreso Nacional que de manera brillante fueron desarrolladas por los distintos expositores en los espacios públicos de la geografía nacional. Invitamos a nuestros agremiados a dedicarle permanentemente unos minutos de sus clases a este debate fundamental con sus estudiantes.
PLAN DE ACCIÓN
CONVOCAMOS A TODOS NUESTROS AGREMIADOS a continuar las ASAMBLEAS, para considerar y ampliar el cronograma de acciones aprobado por la Junta Directiva de FAPUV y a participar en las próximas acciones:
· Marcha de 1° de mayo y volanteo en las distintas regiones, por salario justo.
· Volanteo por la Autonomía Universitaria en todas las instituciones y acto de presencia en UCLA, en apoyo a su democracia y a su comunidad, el miércoles 5 de mayo.
· Marcha de Los Llanos Occidentales, PARO NACIONAL de 48 horas y protesta activa el 12 y 13 de mayo
· Marcha en Caracas jueves 27 de mayo
· Jornada de protesta en Táchira entre el 14 y el 28 de junio
TOQUES
· El próximo domingo 02 de mayo, se realizará en la ciudad de San Cristóbal el Invitacional de Maratón y Caminata organizado en el marco de las actividades deportivas programadas por FAPUV para este año. Éxito a los participantes.
· El día miércoles 05 se realizará el Taller de Gerencia Deportiva en Tanaguarena organizado por FAPUV y APROUPEL y los días jueves y viernes la reunión de la Comisión de Deportes.
COMITÉ EJECUTIVO
“ES FAPUV UNA TIERRA DE HORIZONTES ABIERTOS EN LA CUAL
SE SIEMBRAN LUCHAS Y SE COSECHAN DERECHOS”
1° DE MAYO DÍA DEL TRABAJADOR
A propósito de la celebración en el mundo entero, hoy 1° de mayo del DÍA DEL TRABAJADOR, convocamos a todos los trabajadores del país a protestar la caída en picada del salario real, mientras los altos burócratas se forran del billete que es del pueblo. En nuestro caso, una rápida comparación de los salarios del personal académico universitario con funcionarios de la Administración Pública, arroja lo siguiente:
Sueldo Profesores Universitarios Vs. Sueldo funcionarios de la Administración Pública
Instructor: Bs. 1.912 Presidente: CANTV Bs.80.000
Asistente: Bs. 2.209 Presidente: de PDVSA Bs.70.00
Agregado: Bs.2.552 Magistrado: TSJ 37.000
Asociado: Bs.2.972 Fiscal General: Bs.35.000
Titular: Bs.3.461 Diputado: AN Bs.16.000
Los profesores universitarios estamos recibiendo un salario de hambre. ¿Cómo progresa un país sino hay inversión en Educación y sus trabajadores están sub-pagados? Desde la gestión del Ministro Samuel Moncada, los aumentos salariales han sido de espaldas a la inflación y desconociendo las Normas de Homologación.
En este 1° de mayo exigimos:
· Alto a la discriminación.
· Pago de la deuda del año 2008 por concepto de incremento salarial.
· Prima por hogar y bono de salud como beneficios por extensión.
· Pago de la deuda por Prestaciones Sociales desde 1998.
· Cumplimiento de las cláusulas económicas de las Actas Convenio en las distintas instituciones.
· Actualización del salario tomando en cuenta incumplimiento de las Normas de Homologación 2004-2005, 2006-2007, 2008-2009 y discusión de 2010-2011.
LA LUCHA POR LA AUTONOMÍA
El Ministro de Educación Superior amenazó al Rector de Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (UCLA) con intervenirla si se realizan las elecciones. Lo entienda o no el Señor Ministro, las autoridades no pueden impedir la realización de elecciones, como lo manda la Ley, para dar comienzo a una nueva gestión.
De la misma manera, en la comunidad de la Universidad Nacional Abierta (UNA) hay gran preocupación porque de distintas fuentes les ha llegado la información de que se maneja la idea de intervenirla e imponer la modificación del Reglamento Electoral.
En lugar de seguir interviniendo y amenazando universidades, lo que tiene que hacer el gobierno es cumplir y hacer cumplir la Constitución, y que se convoque a elecciones en las universidades experimentales intervenidas y en las nuevas universidades no experimentales. ¿Es que después de tantos años de intervención y hostigamiento contra las universidades no han entendido que las ideas no se pueden perseguir, ni encarcelar ni matar?
Esta Universidad… ha sobrevivido a todos los acosos. Menos mal que el poder de la anticultura es transitorio. Hoy tampoco podrá doblegar a esta casa que nunca ha tenido amo, y está muy crecida para aceptar uno ahora. Nos toca defenderla de nuevo. (Rafael Cadenas, 2009)
ATENTADO CONTRA LA JUNTA DIRECTIVA DE FAPUV
El día 29-04-10, la Junta Directiva de FAPUV se reunió en los espacios de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR) en San Juan de los Morros. Estando ahí pudimos constatar el lamentable estado a que ha llevado la intervención a esta querida institución, tanto desde el punto de vista de su infraestructura, que luce muy deteriorada y abandonada, como del clima de opresión y represión que se vive en ella.
Luego de la reunión nos dirigimos a la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Rómulo Gallegos (UNELLARG), también intervenida, en cuyo interior funciona la Asociación de Profesores (APUNELLARG), la cual lamentablemente, se encontraba cerrada. Ahí fuimos agredidos verbal y físicamente por una banda de facinerosos al servicio de la autoridad interventora, quienes mantienen aterrorizada a esa comunidad, y con total desparpajo se movilizan en los vehículos y autobuses oficiales de la institución para cometer sus fechorías.
Debemos señalar que gracias a la solidaridad de profesores y estudiantes, y del pueblo de San Juan de Los Morros, pudimos salir airosos de esas agresiones y cumplir nuestros objetivos.
Las comunidades de UNESR y UNELLARG han resistido con muchas dificultades y gran valor 11 años de intervención caracterizados por el uso indebido de los recursos, la instalación de grupos violentos para aterrorizarlas y controlarlas, la persecución al pensamiento libre y el profundo deterioro de la planta física y del ambiente general para garantizar una educación de calidad. La visita de la Junta Directiva de FAPUV tuvo como objetivo reiterarles nuestro apoyo y solidaridad y organizar con ellas, la lucha por la Democracia y la Autonomía de sus universidades.
UN ÉXITO EL PUPITRAZO
En el desarrollo de las acciones definidas en el Plan Estratégico de lucha civil de FAPUV, se cumplió con mucho éxito y participación de estudiantes, obreros, docentes y empleados, de las distintas universidades del país, el PUPITRAZO que convocamos para el día 28-04-10. Esperamos que el ministro y demás sectores gubernamentales hayan podido aprovechar también las lecciones sobre seguridad Social en Venezuela, Autonomía y Democracia Universitarias, y el papel de las Universidades para el Progreso Nacional que de manera brillante fueron desarrolladas por los distintos expositores en los espacios públicos de la geografía nacional. Invitamos a nuestros agremiados a dedicarle permanentemente unos minutos de sus clases a este debate fundamental con sus estudiantes.
PLAN DE ACCIÓN
CONVOCAMOS A TODOS NUESTROS AGREMIADOS a continuar las ASAMBLEAS, para considerar y ampliar el cronograma de acciones aprobado por la Junta Directiva de FAPUV y a participar en las próximas acciones:
· Marcha de 1° de mayo y volanteo en las distintas regiones, por salario justo.
· Volanteo por la Autonomía Universitaria en todas las instituciones y acto de presencia en UCLA, en apoyo a su democracia y a su comunidad, el miércoles 5 de mayo.
· Marcha de Los Llanos Occidentales, PARO NACIONAL de 48 horas y protesta activa el 12 y 13 de mayo
· Marcha en Caracas jueves 27 de mayo
· Jornada de protesta en Táchira entre el 14 y el 28 de junio
TOQUES
· El próximo domingo 02 de mayo, se realizará en la ciudad de San Cristóbal el Invitacional de Maratón y Caminata organizado en el marco de las actividades deportivas programadas por FAPUV para este año. Éxito a los participantes.
· El día miércoles 05 se realizará el Taller de Gerencia Deportiva en Tanaguarena organizado por FAPUV y APROUPEL y los días jueves y viernes la reunión de la Comisión de Deportes.
COMITÉ EJECUTIVO
“ES FAPUV UNA TIERRA DE HORIZONTES ABIERTOS EN LA CUAL
SE SIEMBRAN LUCHAS Y SE COSECHAN DERECHOS”
viernes, 23 de abril de 2010
CARTELERA INFORMATIVA
Sí podemos hacer cambiar la actitud del gobierno
En su relación con la comunidad universitaria nacional, durante los últimos años, el gobierno ha desarrollado tres políticas significativas:
1) Constitución de sindicatos en Institutos y Colegios Universitarios, en las Universidades Experimentales intervenidas desde hace 11 años (UNEFM; UNELLEZ; UNERG; UNESR) y en UNESUR, donde inclusive autoridades rectorales nombradas a dedo, figuran también como directivos gremiales.
2) Unificación sectorial por rama de actividad en federaciones sindicales, paralelas, patronales y minoritarias como los son FENASINPRES, de docentes de Institutos y Colegios Universitarios y FETRAUVE, de sindicatos patronales de personal administrativo, técnico y profesional.
3) Convocatoria a Reuniones Normativas Laborales, con el objeto de discutir Convenciones Colectivas Marco por sector, con FETRAUVE y FENASTRAUV (que agrupa al sector obrero), en 2008.
Las organizaciones sindicales patronales, fabricadas “In vitro” en los laboratorios de los Ministerios de Educación Superior y del Trabajo, y que actualmente procuran confederarse, se enmarcan en el desarrollo de una estrategia destinada a quebrar la lucha gremial que contundente y progresivamente ha emprendido FAPUV para que el gobierno cumpla las Normas de Homologación y compense a los universitarios por su incumplimiento desde 2004. Hay que destacar que este incumplimiento ha impactado negativa y drásticamente el ingreso familiar, no sólo del profesorado universitario, sino también de empleados y obreros a quienes por extensión corresponde el mismo ajuste salarial que definen dichas Normas.
En el desarrollo de esta estrategia gubernamental, algunas asociaciones de empleados se convirtieron en sindicatos, y firmaron la Convención en el marco de la Reunión Normativa Laboral de 2008. Ahora están en peores condiciones y no les han cumplido. Es el mismo caso de Guayana, donde los sindicatos se retrataron con el Presidente y ahora están tomando las calles porque el gobierno no ha cumplido absolutamente nada.
Estamos ante una posición política de un gobierno que quiere acabar con los gremios independientes creando parapetos que cuando ya no necesita, echa a un lado. Con esta conducta antidemocrática, procura aniquilar cualquier posibilidad de resistencia ante su política de deterioro progresivo de la educación en general, de la educación universitaria en particular y de las condiciones de vida de quienes laboramos en el sector. El gobierno debe rectificar y el Ministro debe renunciar
FAPUV, conformada por 18 asociaciones, reivindica su condición de sujeto colectivo con derecho a negociar y acordar con el Estado-Patrón las condiciones de trabajo y remuneración de sus más de 40 mil docentes agremiados. Así mismo, ratificamos ante el país nuestro compromiso con el pueblo venezolano cuyas aspiraciones de superación, individuales y como sociedad, están centradas en la posibilidad de acceso a una educación de calidad en todos sus niveles.
En la educación está la salida a la crisis social de la Nación y el gobierno quiere destruirla. No lo permitamos. Convocamos a los distintos sectores de la sociedad venezolana a incorporar en su agenda esta lucha fundamental, y a nuestros agremiados los exhortamos a sumarse masivamente a las acciones programadas.
CONSEJO SUPERIOR EXTRAORDINARIO DE FAPUV
Como punto de partida para la redefinición y radicalización de la lucha universitaria, el Consejo Superior de FAPUV, reunido en Caracas el día 22-04-10, aprobó un Plan Estratégico de lucha civil, con acciones nacionales de variado calibre y amplio campo de alianzas. Entre los acuerdos destacan:
a) Ratificar las acciones programadas por la Junta Directiva y publicadas en la Cartelera pasada a saber: Pupitrazo el 28-04-10; paro de 48 horas y Marcha de los Llanos Occidentales 12 y 13 de mayo; Marcha en Caracas el 27 de mayo; Jornada de Protesta en Táchira entre 14 y 28 de junio.
b) Participar como gremio en las acciones de protesta del 1° de mayo en cada una de las regiones.
c) Unificar y defender las actas convenio.
d) Cerrar los accesos a las áreas académicas durante los paros.
e) Incorporar en las acciones una huelga de hambre simultánea en las universidades.
f) Reclamo diario en el Ministerio.
g) Cada vez que haya una acción debe haber paro o discusión en aula de la situación universitaria.
h) Las estrategias se deben cumplir en todas las asociaciones y cada agremiado debe ser garante.
i) Campaña nacional de discusión de la situación universitaria con los distintos sectores de la sociedad.
j) Redactar un nuevo documento actualizado de Normas de Homologación y presentarlo en el próximo CNU.
k) Montar una sala situacional con colegas voluntarios en la sede de FAPUV.
COMITÉ EJECUTIVO
“ES FAPUV UNA TIERRA DE HORIZONTES ABIERTOS
EN LA CUAL SE SIEMBRAN LUCHAS Y SE COSECHAN DERECHOS”
http://fapuv.blogspot.com
http://twitter.com/FAPUV
En su relación con la comunidad universitaria nacional, durante los últimos años, el gobierno ha desarrollado tres políticas significativas:
1) Constitución de sindicatos en Institutos y Colegios Universitarios, en las Universidades Experimentales intervenidas desde hace 11 años (UNEFM; UNELLEZ; UNERG; UNESR) y en UNESUR, donde inclusive autoridades rectorales nombradas a dedo, figuran también como directivos gremiales.
2) Unificación sectorial por rama de actividad en federaciones sindicales, paralelas, patronales y minoritarias como los son FENASINPRES, de docentes de Institutos y Colegios Universitarios y FETRAUVE, de sindicatos patronales de personal administrativo, técnico y profesional.
3) Convocatoria a Reuniones Normativas Laborales, con el objeto de discutir Convenciones Colectivas Marco por sector, con FETRAUVE y FENASTRAUV (que agrupa al sector obrero), en 2008.
Las organizaciones sindicales patronales, fabricadas “In vitro” en los laboratorios de los Ministerios de Educación Superior y del Trabajo, y que actualmente procuran confederarse, se enmarcan en el desarrollo de una estrategia destinada a quebrar la lucha gremial que contundente y progresivamente ha emprendido FAPUV para que el gobierno cumpla las Normas de Homologación y compense a los universitarios por su incumplimiento desde 2004. Hay que destacar que este incumplimiento ha impactado negativa y drásticamente el ingreso familiar, no sólo del profesorado universitario, sino también de empleados y obreros a quienes por extensión corresponde el mismo ajuste salarial que definen dichas Normas.
En el desarrollo de esta estrategia gubernamental, algunas asociaciones de empleados se convirtieron en sindicatos, y firmaron la Convención en el marco de la Reunión Normativa Laboral de 2008. Ahora están en peores condiciones y no les han cumplido. Es el mismo caso de Guayana, donde los sindicatos se retrataron con el Presidente y ahora están tomando las calles porque el gobierno no ha cumplido absolutamente nada.
Estamos ante una posición política de un gobierno que quiere acabar con los gremios independientes creando parapetos que cuando ya no necesita, echa a un lado. Con esta conducta antidemocrática, procura aniquilar cualquier posibilidad de resistencia ante su política de deterioro progresivo de la educación en general, de la educación universitaria en particular y de las condiciones de vida de quienes laboramos en el sector. El gobierno debe rectificar y el Ministro debe renunciar
FAPUV, conformada por 18 asociaciones, reivindica su condición de sujeto colectivo con derecho a negociar y acordar con el Estado-Patrón las condiciones de trabajo y remuneración de sus más de 40 mil docentes agremiados. Así mismo, ratificamos ante el país nuestro compromiso con el pueblo venezolano cuyas aspiraciones de superación, individuales y como sociedad, están centradas en la posibilidad de acceso a una educación de calidad en todos sus niveles.
En la educación está la salida a la crisis social de la Nación y el gobierno quiere destruirla. No lo permitamos. Convocamos a los distintos sectores de la sociedad venezolana a incorporar en su agenda esta lucha fundamental, y a nuestros agremiados los exhortamos a sumarse masivamente a las acciones programadas.
CONSEJO SUPERIOR EXTRAORDINARIO DE FAPUV
Como punto de partida para la redefinición y radicalización de la lucha universitaria, el Consejo Superior de FAPUV, reunido en Caracas el día 22-04-10, aprobó un Plan Estratégico de lucha civil, con acciones nacionales de variado calibre y amplio campo de alianzas. Entre los acuerdos destacan:
a) Ratificar las acciones programadas por la Junta Directiva y publicadas en la Cartelera pasada a saber: Pupitrazo el 28-04-10; paro de 48 horas y Marcha de los Llanos Occidentales 12 y 13 de mayo; Marcha en Caracas el 27 de mayo; Jornada de Protesta en Táchira entre 14 y 28 de junio.
b) Participar como gremio en las acciones de protesta del 1° de mayo en cada una de las regiones.
c) Unificar y defender las actas convenio.
d) Cerrar los accesos a las áreas académicas durante los paros.
e) Incorporar en las acciones una huelga de hambre simultánea en las universidades.
f) Reclamo diario en el Ministerio.
g) Cada vez que haya una acción debe haber paro o discusión en aula de la situación universitaria.
h) Las estrategias se deben cumplir en todas las asociaciones y cada agremiado debe ser garante.
i) Campaña nacional de discusión de la situación universitaria con los distintos sectores de la sociedad.
j) Redactar un nuevo documento actualizado de Normas de Homologación y presentarlo en el próximo CNU.
k) Montar una sala situacional con colegas voluntarios en la sede de FAPUV.
COMITÉ EJECUTIVO
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EN LA CUAL SE SIEMBRAN LUCHAS Y SE COSECHAN DERECHOS”
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viernes, 16 de abril de 2010
CARTELERA DE FAPUV
CARTELERA DE FAPUV
El gobierno se atrinchera en el conflicto político para no discutir ni resolver derechos laborales de l@s universitari@s
El pueblo venezolano rechaza que desde el Ejecutivo Nacional se adoctrine a menores de edad para utilizarlos en actividades proselitistas del partido de gobierno, a través de las llamadas “guerrillas comunicacionales” y que los restantes poderes públicos permitan esta violación a la Constitución Nacional y a los Derechos de los niños, niñas y adolescentes, quienes requieren protección. Es verdaderamente lamentable que el Ministro de Educación Universitaria, Edgardo Ramírez, en sus últimas declaraciones ante los medios, haya promovido la creación de dichas “guerrillas comunicacionales”, supuestamente para “desnudar la mentira”, agregando que "las milicias universitarias son un componente científico". Nos preguntamos cuál será la ciencia de andar azotando las universidades con violencia.
Mientras el profesor Ramírez declaraba, los obreros universitarios recibían INCOMPLETO el pago de los intereses de sus prestaciones de este año. No son guerrillas, ni milicias, ni armas, ni intimidación, ni terror, ni peroratas lo que necesita este país. De las verdaderas urgencias de nuestras máximas casas de estudio, ocultas detrás de un discurso encendido, el ciudadano Ministro no dijo nada. Como tampoco del destino de los recursos para la educación QUE NO ESTÁN LLEGANDO a donde deben llegar.
¿Por qué tienen que seguir mandando a las universidades los salarios de 2007 si estamos en 2010? ¿En qué mesa de dinero se arriesga la paga de los trabajadores universitarios? ¿Dónde está el dinero del 30% de ajuste salarial correspondiente a los meses de enero a octubre de 2008? ¿Qué pasó con los recursos del retroactivo por concepto de bono de alimentación correspondiente a 2009? ¿Y las prestaciones sociales no pagadas desde 1998? ¿Y la diferencia por Normas de Homologación 2004-2005, 2006-2007, 2008-2009? ¿Qué hubo con los recursos para reposición de cargos en las universidades? ¿Cuándo van a dar respuesta a las demandas por aumento salarial para los distintos sectores y de aumento de becas para los estudiantes? ¿Hasta cuándo la odiosa discriminación? En el despacho del ciudadano Ministro se acumulan carpetas de reclamos, reclamos y más reclamos y él no hace nada.
En la década de los 80 del siglo pasado, con el auge de las ideas neoliberales, se puso de moda en los centros desarrollados del mundo decir que nuestros países de América Latina no necesitaban universidades, que debían concentrarse en la educación básica. Cuando el Ministro Ramírez somete a las universidades y sus comunidades a la asfixia por falta de recursos, está llevando a la práctica, al pie de la letra, esa lección del Fondo Monetario Internacional, a la que entonces y hoy tenemos que responder Porque sólo el desarrollo de la investigación y del conocimiento, y la formación profesional de las nuevas generaciones, va a permitir superar las relaciones desiguales en el ámbito internacional y el drama social de nuestros países.
No será con parapetos patronales armados en el Ministerio, que puedan impedir que los profesores universitarios, libremente asociados en nuestro gremio legítimo, mantengamos la dignidad universitaria y defendamos el enorme aporte que nuestras instituciones le dan a la Nación.
Desnudando la mentira
· Cuando se decretó el ajuste de 30% en 2008, el Ejecutivo Nacional se comprometió a cancelar el retroactivo correspondiente al período comprendido entre enero y octubre de ese año, EN EL PRIMER TRIMESTRE DE 2009. Ya pasamos el primer trimestre de 2010 y todavía NO HAN PAGADO.
· A finales del año pasado el Ejecutivo Nacional se comprometió a convocar la reunión del CNU y a nombrar los representantes de ese organismo en la Comisión Técnica CNU-FAPUV. Seis meses después el CNU AÚN NO HA SIDO CONVOCADO.
· Cuando nos reunimos con el Ministro Ramírez, aseguró que no iba a rehuirle al debate y que estaba dispuesto a solucionar los graves problemas del sector universitario. NO LE HEMOS VUELTO A VER LA CARA.
TOQUES
· El próximo 22-04-10 se realizará un Consejo Superior Extraordinario en la sede de FAPUV en Caracas.
El pasado 14-04-10 se realizó la jornada de toma de semáforos y avenidas de distintas ciudades del país, prevista en el Plan de Acción. Convocamos a nuestros agremiados a participar masivamente en las ASAMBLEAS GENERALES que están convocando las Asociaciones, así como en la organización y realización de EL PUPITRAZO el día 28-04-10.
JUNTA DIRECTIVA
“ES FAPUV UNA TIERRA DE HORIZONTES ABIERTOS
EN LA CUAL SE SIEMBRAN LUCHAS Y SE COSECHAN DERECHOS”
El gobierno se atrinchera en el conflicto político para no discutir ni resolver derechos laborales de l@s universitari@s
El pueblo venezolano rechaza que desde el Ejecutivo Nacional se adoctrine a menores de edad para utilizarlos en actividades proselitistas del partido de gobierno, a través de las llamadas “guerrillas comunicacionales” y que los restantes poderes públicos permitan esta violación a la Constitución Nacional y a los Derechos de los niños, niñas y adolescentes, quienes requieren protección. Es verdaderamente lamentable que el Ministro de Educación Universitaria, Edgardo Ramírez, en sus últimas declaraciones ante los medios, haya promovido la creación de dichas “guerrillas comunicacionales”, supuestamente para “desnudar la mentira”, agregando que "las milicias universitarias son un componente científico". Nos preguntamos cuál será la ciencia de andar azotando las universidades con violencia.
Mientras el profesor Ramírez declaraba, los obreros universitarios recibían INCOMPLETO el pago de los intereses de sus prestaciones de este año. No son guerrillas, ni milicias, ni armas, ni intimidación, ni terror, ni peroratas lo que necesita este país. De las verdaderas urgencias de nuestras máximas casas de estudio, ocultas detrás de un discurso encendido, el ciudadano Ministro no dijo nada. Como tampoco del destino de los recursos para la educación QUE NO ESTÁN LLEGANDO a donde deben llegar.
¿Por qué tienen que seguir mandando a las universidades los salarios de 2007 si estamos en 2010? ¿En qué mesa de dinero se arriesga la paga de los trabajadores universitarios? ¿Dónde está el dinero del 30% de ajuste salarial correspondiente a los meses de enero a octubre de 2008? ¿Qué pasó con los recursos del retroactivo por concepto de bono de alimentación correspondiente a 2009? ¿Y las prestaciones sociales no pagadas desde 1998? ¿Y la diferencia por Normas de Homologación 2004-2005, 2006-2007, 2008-2009? ¿Qué hubo con los recursos para reposición de cargos en las universidades? ¿Cuándo van a dar respuesta a las demandas por aumento salarial para los distintos sectores y de aumento de becas para los estudiantes? ¿Hasta cuándo la odiosa discriminación? En el despacho del ciudadano Ministro se acumulan carpetas de reclamos, reclamos y más reclamos y él no hace nada.
En la década de los 80 del siglo pasado, con el auge de las ideas neoliberales, se puso de moda en los centros desarrollados del mundo decir que nuestros países de América Latina no necesitaban universidades, que debían concentrarse en la educación básica. Cuando el Ministro Ramírez somete a las universidades y sus comunidades a la asfixia por falta de recursos, está llevando a la práctica, al pie de la letra, esa lección del Fondo Monetario Internacional, a la que entonces y hoy tenemos que responder Porque sólo el desarrollo de la investigación y del conocimiento, y la formación profesional de las nuevas generaciones, va a permitir superar las relaciones desiguales en el ámbito internacional y el drama social de nuestros países.
No será con parapetos patronales armados en el Ministerio, que puedan impedir que los profesores universitarios, libremente asociados en nuestro gremio legítimo, mantengamos la dignidad universitaria y defendamos el enorme aporte que nuestras instituciones le dan a la Nación.
Desnudando la mentira
· Cuando se decretó el ajuste de 30% en 2008, el Ejecutivo Nacional se comprometió a cancelar el retroactivo correspondiente al período comprendido entre enero y octubre de ese año, EN EL PRIMER TRIMESTRE DE 2009. Ya pasamos el primer trimestre de 2010 y todavía NO HAN PAGADO.
· A finales del año pasado el Ejecutivo Nacional se comprometió a convocar la reunión del CNU y a nombrar los representantes de ese organismo en la Comisión Técnica CNU-FAPUV. Seis meses después el CNU AÚN NO HA SIDO CONVOCADO.
· Cuando nos reunimos con el Ministro Ramírez, aseguró que no iba a rehuirle al debate y que estaba dispuesto a solucionar los graves problemas del sector universitario. NO LE HEMOS VUELTO A VER LA CARA.
TOQUES
· El próximo 22-04-10 se realizará un Consejo Superior Extraordinario en la sede de FAPUV en Caracas.
El pasado 14-04-10 se realizó la jornada de toma de semáforos y avenidas de distintas ciudades del país, prevista en el Plan de Acción. Convocamos a nuestros agremiados a participar masivamente en las ASAMBLEAS GENERALES que están convocando las Asociaciones, así como en la organización y realización de EL PUPITRAZO el día 28-04-10.
JUNTA DIRECTIVA
“ES FAPUV UNA TIERRA DE HORIZONTES ABIERTOS
EN LA CUAL SE SIEMBRAN LUCHAS Y SE COSECHAN DERECHOS”
PROGRAMA 44 ANIVERSARIO DE APUCLA
22 de Abril
Inauguración Salón de Usos Múltiples
Sede Social
7:30 p.m.
Brindis Aniversario
Salón Terepaima. Sede Social
8:00 p.m. a 12:00 a.m.
22, 23 y 24 de Abril
Intercambio Deportivo
Áreas Deportivas Sede Social
25 de Abril
Ofrenda Floral
Plazoleta Lisandro Alvarado
10:00 a.m.
Misa de Acción de Gracia
Capilla Universitaria. Rectorado UCLA
11:00 a.m.
PROGRAMA DEPORTIVO 44 ANIVERSARIO DE APUCLA
Coordinación General: Prof. José Gregorio Duque
TORNEO DE AJEDREZ
Categoría Novatos. Profesores Activos y Jubilados UCLA
Lugar: Sala de Juegos
Fecha:
Jueves 22 Primera ronda Hora: 5.00 pm.
Viernes 23 Segunda y Tercera ronda Hora: 4:00 pm y 6:30 pm respectivamente.
Sábado 24 Cuarta ronda Hora: 9:00 am
Coordinación: Prof. Roy Meléndez
TORNEO BOLAS CRIOLLAS (F)
6 Equipos: Obreras, empleados y profesoras de la UCLA
Lugar: Cancha Techada
Jueves 22 Hora: 5:00 pm
Sábado 24 Hora: 9:00 am Semi-final y final
Coordinación: Prof. Iria Acevedo
TORNEO BOLAS CRIOLLAS (M)
Cuadrangular profesores jubilados veterinarias y agronomía de la UCLA. Administrativos UCLA
Lugar: Cancha Techada
Viernes 23 Hora: 4:00 pm
Sábado 24 Hora: 11:00 am final
Coordinación: Prof. Rodrigo Mendoza y David Colmenárez
TORNEO BURACO
Intercambio APUNEXPO-APROUPEL-APUCLA
Lugar: Lateral Salón Terepaima
Jueves 22: Hora: 2:00 pm en adelante
Coordinación: Prof. Oleyda Hurtado
TORNEO DOMINO (m) y (f)
Torneo Abierto Interno. Profesores Activos y Jubilados de la UCLA
Lugar: Lateral Salón Terepaima
Viernes 23: Hora: 2:00 pm Eliminatorias
Sábado 24: Hora: 9:00 am Semi-final y final
Coordinación: Prof. Ramón Valecillos Virginia Torres
TRUCO
Torneo Abierto para profesores activos y jubilados de la UCLA. Se premiará a la pareja
campeona y a la subcampeona.
Lugar: Lateral Salón Terepaima
Viernes 23 Hora: 3:00 pm
Sábado 24 Hora: 9:00 am
Coordinador: Prof. Rómulo Bervíns
SCRABBLE
Intercambio APUNEXPO-APROUPEL-APUCLA
Lugar: Sala De Juegos
Viernes 23 Hora: De 10 a 12:00 m y de 2:00 a 4:00 pm
Sábado 24 Hora: De 9:00 a 11:00 am Premiación
Coordinación: Prof. Mirna Bustillos de Tori
TORNEO DE SOFTBOL
Juego de Profesores de los diferentes Decanatos. Se harán selecciones. Derby de Jonrones y de Lanzamientos
Lugar: Campo de softbol
Sábado 24 Hora: 10:00 am
Coordinación: Prof. Odilio González
CAMINATA
Categoría libre
Lugar: Sede Social
Sábado 24 Hora: 8:00 am.
Coordinación: Prof. Tarcisio Capote
Inauguración Salón de Usos Múltiples
Sede Social
7:30 p.m.
Brindis Aniversario
Salón Terepaima. Sede Social
8:00 p.m. a 12:00 a.m.
22, 23 y 24 de Abril
Intercambio Deportivo
Áreas Deportivas Sede Social
25 de Abril
Ofrenda Floral
Plazoleta Lisandro Alvarado
10:00 a.m.
Misa de Acción de Gracia
Capilla Universitaria. Rectorado UCLA
11:00 a.m.
PROGRAMA DEPORTIVO 44 ANIVERSARIO DE APUCLA
Coordinación General: Prof. José Gregorio Duque
TORNEO DE AJEDREZ
Categoría Novatos. Profesores Activos y Jubilados UCLA
Lugar: Sala de Juegos
Fecha:
Jueves 22 Primera ronda Hora: 5.00 pm.
Viernes 23 Segunda y Tercera ronda Hora: 4:00 pm y 6:30 pm respectivamente.
Sábado 24 Cuarta ronda Hora: 9:00 am
Coordinación: Prof. Roy Meléndez
TORNEO BOLAS CRIOLLAS (F)
6 Equipos: Obreras, empleados y profesoras de la UCLA
Lugar: Cancha Techada
Jueves 22 Hora: 5:00 pm
Sábado 24 Hora: 9:00 am Semi-final y final
Coordinación: Prof. Iria Acevedo
TORNEO BOLAS CRIOLLAS (M)
Cuadrangular profesores jubilados veterinarias y agronomía de la UCLA. Administrativos UCLA
Lugar: Cancha Techada
Viernes 23 Hora: 4:00 pm
Sábado 24 Hora: 11:00 am final
Coordinación: Prof. Rodrigo Mendoza y David Colmenárez
TORNEO BURACO
Intercambio APUNEXPO-APROUPEL-APUCLA
Lugar: Lateral Salón Terepaima
Jueves 22: Hora: 2:00 pm en adelante
Coordinación: Prof. Oleyda Hurtado
TORNEO DOMINO (m) y (f)
Torneo Abierto Interno. Profesores Activos y Jubilados de la UCLA
Lugar: Lateral Salón Terepaima
Viernes 23: Hora: 2:00 pm Eliminatorias
Sábado 24: Hora: 9:00 am Semi-final y final
Coordinación: Prof. Ramón Valecillos Virginia Torres
TRUCO
Torneo Abierto para profesores activos y jubilados de la UCLA. Se premiará a la pareja
campeona y a la subcampeona.
Lugar: Lateral Salón Terepaima
Viernes 23 Hora: 3:00 pm
Sábado 24 Hora: 9:00 am
Coordinador: Prof. Rómulo Bervíns
SCRABBLE
Intercambio APUNEXPO-APROUPEL-APUCLA
Lugar: Sala De Juegos
Viernes 23 Hora: De 10 a 12:00 m y de 2:00 a 4:00 pm
Sábado 24 Hora: De 9:00 a 11:00 am Premiación
Coordinación: Prof. Mirna Bustillos de Tori
TORNEO DE SOFTBOL
Juego de Profesores de los diferentes Decanatos. Se harán selecciones. Derby de Jonrones y de Lanzamientos
Lugar: Campo de softbol
Sábado 24 Hora: 10:00 am
Coordinación: Prof. Odilio González
CAMINATA
Categoría libre
Lugar: Sede Social
Sábado 24 Hora: 8:00 am.
Coordinación: Prof. Tarcisio Capote
martes, 13 de abril de 2010
REMITIDO PÚBLICO DE LA ASOCIACIÓN DE PROFESORES DE LA UNELLEZ
REMITIDO PÚBLICO DE LA ASOCIACIÓN DE PROFESORES DE LA UNELLEZ
Apure, Barinas, Cojedes y Portuguesa, 09 de abril de 2010
REMITIDO PÚBLICO
La Junta Directiva de la APUNELLEZ..., en virtud de las declaraciones del Ministro ...Edgardo Ramírez, publicadas en el diario de circulación local “De Frente”, los días 05 y 07/04/10, según las cuales informa sobre la inminente división de la UNELLEZ en 4“universidades socialistas” independientes con sedes en los estados Barinas, Apure, Cojedes y Portuguesa; se dirige a la opinión pública regional y nacional, considerando:
PRIMERO
Que si bien con la designación del actual equipo de autoridades universitarias mediante Decreto Presidencial Nº 5.914 de fecha 04/03/2008, así como de Resolución Ministerial Nº 2.861 del 05/03/2008, se les comisionó para realizar y ejecutar un Plan Diagnóstico y Operativo (PDO) a fin de establecer las condiciones bajo las cuales la UNELLEZ se integraría a la Misión “Alma Mater”; dicho diagnóstico -en cuya elaboración tuvimos representación profesoral-, culminado recientemente en su 1era fase, fue entregado al Ministro por parte de las autoridades, sin acompañarlo de las debidas recomendaciones o propuestas de soluciones a los problemas de la institución, las cuales han debido resultar del consenso general, tal como lo ordenaba, tanto la Resolución Ministerial como la del Consejo Directivo que dio forma operativa, atribuciones y funciones a las comisiones encargadas de la elaboración del diagnóstico referido.
SEGUNDO
Que de acuerdo con lo establecido en la Resolución Ministerial arriba referida, la segunda fase del POD, suponía presentar una propuesta ante un llamado Comité de Alto Nivel, para la creación de cuatro universidades territoriales dentro del marco de la Misión Alma Mater, “si así lo determinan los estudios de la 1era Etapa de este Plan” (…), correspondiendo en todo caso al Comité recomendar las decisiones que estimase pertinentes, sobre la base de los resultados totales o parciales de la propuesta”.
TERCERO
Que el Ministro para la Educación Universitaria al realizar el anuncio acerca de la división de la UNELLEZ en “cuatro universidades socialistas”, no se ha referido en modo alguno a haber recibido una propuesta de solución o recomendación en ese sentido, por parte del Consejo Directivo de la UNELLEZ, como resultado del diagnóstico realizado, que permita inferir la participación de la propia comunidad universitaria en la toma de esa gravísima decisión, pese a haber señalado en declaraciones de prensa, que la misma fue discutida el día 6 de los corrientes con los obreros, empleados, estudiantes, profesores y representantes de los consejos comunales en la ciudad de San Carlos; hecho éste, por lo demás nunca registrado por los gremios de esa localidad.
CUARTO
Que la UNELLEZ cuenta con un modelo experimental, flexible, altamente pertinente y consustanciado con las nuevas dinámicas del desarrollo endógeno, cuya esencia es susceptible de ser rescatada y adecuada en todo cuanto sea necesario. Modelo que responde a una institución abierta a todas las corrientes del pensamiento universal, centrada en la formación de ciudadanos para la paz, la democracia, la tolerancia y la diversidad cultural.
QUINTO
Que la UNELLEZ cuenta con una tradición académica acumulada por más 3 décadas, impulsando el desarrollo de la región de los llanos occidentales, cuyos productos en términos de egresados, investigación, extensión, posgrado, convenios, entre otros; la ha convertido en la principal y más importante Casa de Estudios Superiores de la región llanera; todo ello bajo la configuración de una sola universidad en cuatro estados; cuya cobertura matricular se ha incrementado exponencialmente, a la par de las ofertas académicas que han dado respuesta a las dinámicas de inclusión y diversificación del saber, atendiendo a las características propias de cada región.
ACUERDA
1. Rechazar, de forma categórica y definitiva, las declaraciones del Ministro Edgardo Ramírez en cuanto a la inminente división de la UNELLEZ para ser convertida en cuatro “universidades socialistas” cuyo modelo -de existir formalmente- desconocemos, ya que nunca fue presentado a la comunidad unellista de la cual formamos parte.
2. Desmentir las declaraciones del ciudadano Ministro, en lo referido a que se haya discutido con los diversos gremios que hacen vida en la UNELLEZ, la posibilidad de dicha división.
3. Expresar el más contundente repudio a las declaraciones del Ministro, publicadas en el diario De Frente, según las cuales lo que se aspira es que la UNELLEZ sea socialista “sin importar la excelencia”; y que lo que plantea la creación de cuatro universidades nuevas es “preparar a los estudiantes con ideología socialista”; toda vez que ello constituiría una utilización de la universidad con fines de perpetuación en el poder de un modelo político en particular; acción absolutamente reñida con los valores propios de una universidad en cualquier país del mundo, las cuales requieren cada vez mayor autonomía y espacios para la participación plural y democrática.
4. Exhortar a las actuales autoridades universitarias a respetar las condiciones acordadas a los efectos del Plan Diagnóstico Operativo, y abrir el debate necesario que pueda conducirnos a un verdadero consenso en cuanto a la propuestas de soluciones que deban implementarse en la UNELLEZ, frente a los problemas detectados en el diagnóstico.
5. Exhortar a los sectores estudiantil, obrero, personal administrativo y docente, a luchar dignamente por su institución universitaria, dentro de los mecanismos que prevén la Constitución y las Leyes de la República, a fin de impedir que intereses políticos prevalezcan sobre el interés superior de la academia.
6. Hacer una llamado a los diversos sectores sociales, económicos, empresariales e institucionales del colectivo de los cuatro estados llaneros (Apure, Barinas, Cojedes y Portuguesa), para que se pronuncien públicamente en contra de esta infausta decisión.
7. Exhortar al Presidente de la República y al Ministro del PP para la Educación Universitaria, a que procedan a restituir la autonomía universitaria a la UNELLEZ, a fin de rescatar la necesaria legitimidad de las autoridades y representaciones profesorales y estudiantiles, que nos conduzcan finalmente a un clima de consenso y paz institucional para el rescate -y nunca destrucción o desaparición- de nuestra máxima Casa de Estudios Superiores.
En los cuatro estados llaneros, a los 8 días del mes de abril del año dos mil diez
Prof. Alba Avilán Díaz. Presidenta de la Junta Directiva Principal
Prof. Alirio Pérez, Vicepresidente de la Junta Directiva Ppal. y Presidente de la Seccional Apure
Prof. Elsa Ovalles, Secretaria de la Junta Directiva Ppal. y Presidenta de la Seccional Cojedes
Prof. Zulay Acosta, Tesorera de la Junta Directiva Ppal. y Presidenta de la Seccional Barinas
Prof. Ricardo Orellana, Vocal de la Junta Directiva Ppal. y Presidente de la Seccional Portuguesa
--
http://fapuv.blogspot.com/
Apure, Barinas, Cojedes y Portuguesa, 09 de abril de 2010
REMITIDO PÚBLICO
La Junta Directiva de la APUNELLEZ..., en virtud de las declaraciones del Ministro ...Edgardo Ramírez, publicadas en el diario de circulación local “De Frente”, los días 05 y 07/04/10, según las cuales informa sobre la inminente división de la UNELLEZ en 4“universidades socialistas” independientes con sedes en los estados Barinas, Apure, Cojedes y Portuguesa; se dirige a la opinión pública regional y nacional, considerando:
PRIMERO
Que si bien con la designación del actual equipo de autoridades universitarias mediante Decreto Presidencial Nº 5.914 de fecha 04/03/2008, así como de Resolución Ministerial Nº 2.861 del 05/03/2008, se les comisionó para realizar y ejecutar un Plan Diagnóstico y Operativo (PDO) a fin de establecer las condiciones bajo las cuales la UNELLEZ se integraría a la Misión “Alma Mater”; dicho diagnóstico -en cuya elaboración tuvimos representación profesoral-, culminado recientemente en su 1era fase, fue entregado al Ministro por parte de las autoridades, sin acompañarlo de las debidas recomendaciones o propuestas de soluciones a los problemas de la institución, las cuales han debido resultar del consenso general, tal como lo ordenaba, tanto la Resolución Ministerial como la del Consejo Directivo que dio forma operativa, atribuciones y funciones a las comisiones encargadas de la elaboración del diagnóstico referido.
SEGUNDO
Que de acuerdo con lo establecido en la Resolución Ministerial arriba referida, la segunda fase del POD, suponía presentar una propuesta ante un llamado Comité de Alto Nivel, para la creación de cuatro universidades territoriales dentro del marco de la Misión Alma Mater, “si así lo determinan los estudios de la 1era Etapa de este Plan” (…), correspondiendo en todo caso al Comité recomendar las decisiones que estimase pertinentes, sobre la base de los resultados totales o parciales de la propuesta”.
TERCERO
Que el Ministro para la Educación Universitaria al realizar el anuncio acerca de la división de la UNELLEZ en “cuatro universidades socialistas”, no se ha referido en modo alguno a haber recibido una propuesta de solución o recomendación en ese sentido, por parte del Consejo Directivo de la UNELLEZ, como resultado del diagnóstico realizado, que permita inferir la participación de la propia comunidad universitaria en la toma de esa gravísima decisión, pese a haber señalado en declaraciones de prensa, que la misma fue discutida el día 6 de los corrientes con los obreros, empleados, estudiantes, profesores y representantes de los consejos comunales en la ciudad de San Carlos; hecho éste, por lo demás nunca registrado por los gremios de esa localidad.
CUARTO
Que la UNELLEZ cuenta con un modelo experimental, flexible, altamente pertinente y consustanciado con las nuevas dinámicas del desarrollo endógeno, cuya esencia es susceptible de ser rescatada y adecuada en todo cuanto sea necesario. Modelo que responde a una institución abierta a todas las corrientes del pensamiento universal, centrada en la formación de ciudadanos para la paz, la democracia, la tolerancia y la diversidad cultural.
QUINTO
Que la UNELLEZ cuenta con una tradición académica acumulada por más 3 décadas, impulsando el desarrollo de la región de los llanos occidentales, cuyos productos en términos de egresados, investigación, extensión, posgrado, convenios, entre otros; la ha convertido en la principal y más importante Casa de Estudios Superiores de la región llanera; todo ello bajo la configuración de una sola universidad en cuatro estados; cuya cobertura matricular se ha incrementado exponencialmente, a la par de las ofertas académicas que han dado respuesta a las dinámicas de inclusión y diversificación del saber, atendiendo a las características propias de cada región.
ACUERDA
1. Rechazar, de forma categórica y definitiva, las declaraciones del Ministro Edgardo Ramírez en cuanto a la inminente división de la UNELLEZ para ser convertida en cuatro “universidades socialistas” cuyo modelo -de existir formalmente- desconocemos, ya que nunca fue presentado a la comunidad unellista de la cual formamos parte.
2. Desmentir las declaraciones del ciudadano Ministro, en lo referido a que se haya discutido con los diversos gremios que hacen vida en la UNELLEZ, la posibilidad de dicha división.
3. Expresar el más contundente repudio a las declaraciones del Ministro, publicadas en el diario De Frente, según las cuales lo que se aspira es que la UNELLEZ sea socialista “sin importar la excelencia”; y que lo que plantea la creación de cuatro universidades nuevas es “preparar a los estudiantes con ideología socialista”; toda vez que ello constituiría una utilización de la universidad con fines de perpetuación en el poder de un modelo político en particular; acción absolutamente reñida con los valores propios de una universidad en cualquier país del mundo, las cuales requieren cada vez mayor autonomía y espacios para la participación plural y democrática.
4. Exhortar a las actuales autoridades universitarias a respetar las condiciones acordadas a los efectos del Plan Diagnóstico Operativo, y abrir el debate necesario que pueda conducirnos a un verdadero consenso en cuanto a la propuestas de soluciones que deban implementarse en la UNELLEZ, frente a los problemas detectados en el diagnóstico.
5. Exhortar a los sectores estudiantil, obrero, personal administrativo y docente, a luchar dignamente por su institución universitaria, dentro de los mecanismos que prevén la Constitución y las Leyes de la República, a fin de impedir que intereses políticos prevalezcan sobre el interés superior de la academia.
6. Hacer una llamado a los diversos sectores sociales, económicos, empresariales e institucionales del colectivo de los cuatro estados llaneros (Apure, Barinas, Cojedes y Portuguesa), para que se pronuncien públicamente en contra de esta infausta decisión.
7. Exhortar al Presidente de la República y al Ministro del PP para la Educación Universitaria, a que procedan a restituir la autonomía universitaria a la UNELLEZ, a fin de rescatar la necesaria legitimidad de las autoridades y representaciones profesorales y estudiantiles, que nos conduzcan finalmente a un clima de consenso y paz institucional para el rescate -y nunca destrucción o desaparición- de nuestra máxima Casa de Estudios Superiores.
En los cuatro estados llaneros, a los 8 días del mes de abril del año dos mil diez
Prof. Alba Avilán Díaz. Presidenta de la Junta Directiva Principal
Prof. Alirio Pérez, Vicepresidente de la Junta Directiva Ppal. y Presidente de la Seccional Apure
Prof. Elsa Ovalles, Secretaria de la Junta Directiva Ppal. y Presidenta de la Seccional Cojedes
Prof. Zulay Acosta, Tesorera de la Junta Directiva Ppal. y Presidenta de la Seccional Barinas
Prof. Ricardo Orellana, Vocal de la Junta Directiva Ppal. y Presidente de la Seccional Portuguesa
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viernes, 9 de abril de 2010
CARTELERA INFORMATIVA
CARTELERA INFORMATIVA
GOBERNAR ES UNA FIESTA
Cumplido un mes de la reunión de FAPUV con el Ministro Edgardo Ramírez y el Viceministro de Asuntos Académicos, Luis Damiani, que tuvo lugar en Caracas el 11/03/2010, y en la cual entregamos soportes documentales de todas nuestras demandas y propuestas, el profesor Ramírez, NO TIENE CLARO EL PANORAMA UNIVERSITARIO TODAVÍA. Mientras tanto, se prepara para los festejos del Bicentenario del 19 de abril, razón que arguye para tampoco convocar este mes la reunión del Consejo Nacional de Universidades (CNU). ¿Cuál será la verdadera razón de tanta parsimonia? ¿Que no se siente preparado todavía? ¿O que es más importante para él la actividad político-partidista que el drama de nuestras universidades?
El ciudadano Ministro no ha sido capaz aún de calcular y solicitar el crédito adicional para cancelar las DEUDAS SALARIALES con el personal obrero, administrativo, profesional y docente de las universidades del país, que datan de 2008, a despecho de la CONSTITUCIÓN NACIONAL que establece claramente que EL SALARIO ES DE EXIGIBILIDAD INMEDIATA. Mucho menos ha calculado el necesario incremento demandado por los distintos sectores universitarios. Como ahora es PATRONO, al señor Ministro NO LE PARECE IMPORTANTE el tema salarial.
Mientras las deudas con el sector se acumulan, los presupuestos no llegan y los salarios cruzan para abajo el límite del salario mínimo, la pregunta que recorre los pasillos de nuestras instituciones es ¿DÓNDE ESTÁN LOS REALES DE LA EDUCACIÓN? La respuesta que más se repite es que alguien los tiene represados, generando intereses y comisiones, posiblemente, mientras el atroz incumplimiento con los trabajadores universitarios se perpetra con la mayor impunidad.
PLAN DE ACCIÓN
Ya que en el ámbito universitario no hay respuesta, vamos a la calle. CONVOCAMOS A TODOS NUESTROS AGREMIADOS a reunirse en ASAMBLEA la próxima semana, para considerar y ampliar el cronograma de acciones aprobado por la Junta Directiva de FAPUV:
· Toma de avenidas con carteles y volanteo: miércoles 14 de abril.
· Pupitrazo. miércoles 28-04-10
· Marcha de los llanos occidentales 13 de mayo con paro de 48hs
· Marcha en Caracas jueves 27 de mayo
· Jornada de protesta en Táchira entre el 14 y el 28 de junio
TOQUES
· Con mucho dolor manifestamos ante la comunidad universitaria nacional nuestro pesar por el fallecimiento de la Profesora Celia Jiménez, luchadora y gremialista insigne, progresista e incansable, quien ha dejado un legado de honestidad y de consecuencia y un gran ejemplo que, sin flaquear, seguiremos.
· En declaraciones públicas, el Ministro Ramírez ha ratificado la destrucción de UNELLEZ y ha anunciado nombres de nuevas instituciones y sus autoridades, las cuales planea erigir con los pedazos de un proyecto universitario nacional, hermoso y productivo, que nadie tiene derecho a descuartizar.
· El miércoles 07 de abril comenzaron a llegar a las universidades los recursos para el pago del 8,5%. ¡OJO! En algunas Instituciones no están llegando los recursos completos. ¿Qué pasa?.
· Felicitamos a la profesora Karelys Fernández, Presidenta y demás miembros de la Junta Directiva de APUZ, electa recientemente y quienes acaban de tomar posesión. Confiamos junto con el profesorado de LUZ en su consecuencia y fortaleza universitarias para las luchas gremiales que se avecinan.
· Felicitamos al profesor Raúl Brito, Presidente y demás miembros de la nueva Junta Directiva de APUNEG, que como resultado del libre ejercicio de la democracia universitaria, toman las riendas de esa asociación, para fortalecer las luchas gremiales y universitarias con su probada combatividad.
COMITÉ EJECUTIVO
“ES FAPUV UNA TIERRA DE HORIZONTES ABIERTOS EN LA CUAL
SE SIEMBRAN LUCHAS Y SE COSECHAN DERECHOS”
GOBERNAR ES UNA FIESTA
Cumplido un mes de la reunión de FAPUV con el Ministro Edgardo Ramírez y el Viceministro de Asuntos Académicos, Luis Damiani, que tuvo lugar en Caracas el 11/03/2010, y en la cual entregamos soportes documentales de todas nuestras demandas y propuestas, el profesor Ramírez, NO TIENE CLARO EL PANORAMA UNIVERSITARIO TODAVÍA. Mientras tanto, se prepara para los festejos del Bicentenario del 19 de abril, razón que arguye para tampoco convocar este mes la reunión del Consejo Nacional de Universidades (CNU). ¿Cuál será la verdadera razón de tanta parsimonia? ¿Que no se siente preparado todavía? ¿O que es más importante para él la actividad político-partidista que el drama de nuestras universidades?
El ciudadano Ministro no ha sido capaz aún de calcular y solicitar el crédito adicional para cancelar las DEUDAS SALARIALES con el personal obrero, administrativo, profesional y docente de las universidades del país, que datan de 2008, a despecho de la CONSTITUCIÓN NACIONAL que establece claramente que EL SALARIO ES DE EXIGIBILIDAD INMEDIATA. Mucho menos ha calculado el necesario incremento demandado por los distintos sectores universitarios. Como ahora es PATRONO, al señor Ministro NO LE PARECE IMPORTANTE el tema salarial.
Mientras las deudas con el sector se acumulan, los presupuestos no llegan y los salarios cruzan para abajo el límite del salario mínimo, la pregunta que recorre los pasillos de nuestras instituciones es ¿DÓNDE ESTÁN LOS REALES DE LA EDUCACIÓN? La respuesta que más se repite es que alguien los tiene represados, generando intereses y comisiones, posiblemente, mientras el atroz incumplimiento con los trabajadores universitarios se perpetra con la mayor impunidad.
PLAN DE ACCIÓN
Ya que en el ámbito universitario no hay respuesta, vamos a la calle. CONVOCAMOS A TODOS NUESTROS AGREMIADOS a reunirse en ASAMBLEA la próxima semana, para considerar y ampliar el cronograma de acciones aprobado por la Junta Directiva de FAPUV:
· Toma de avenidas con carteles y volanteo: miércoles 14 de abril.
· Pupitrazo. miércoles 28-04-10
· Marcha de los llanos occidentales 13 de mayo con paro de 48hs
· Marcha en Caracas jueves 27 de mayo
· Jornada de protesta en Táchira entre el 14 y el 28 de junio
TOQUES
· Con mucho dolor manifestamos ante la comunidad universitaria nacional nuestro pesar por el fallecimiento de la Profesora Celia Jiménez, luchadora y gremialista insigne, progresista e incansable, quien ha dejado un legado de honestidad y de consecuencia y un gran ejemplo que, sin flaquear, seguiremos.
· En declaraciones públicas, el Ministro Ramírez ha ratificado la destrucción de UNELLEZ y ha anunciado nombres de nuevas instituciones y sus autoridades, las cuales planea erigir con los pedazos de un proyecto universitario nacional, hermoso y productivo, que nadie tiene derecho a descuartizar.
· El miércoles 07 de abril comenzaron a llegar a las universidades los recursos para el pago del 8,5%. ¡OJO! En algunas Instituciones no están llegando los recursos completos. ¿Qué pasa?.
· Felicitamos a la profesora Karelys Fernández, Presidenta y demás miembros de la Junta Directiva de APUZ, electa recientemente y quienes acaban de tomar posesión. Confiamos junto con el profesorado de LUZ en su consecuencia y fortaleza universitarias para las luchas gremiales que se avecinan.
· Felicitamos al profesor Raúl Brito, Presidente y demás miembros de la nueva Junta Directiva de APUNEG, que como resultado del libre ejercicio de la democracia universitaria, toman las riendas de esa asociación, para fortalecer las luchas gremiales y universitarias con su probada combatividad.
COMITÉ EJECUTIVO
“ES FAPUV UNA TIERRA DE HORIZONTES ABIERTOS EN LA CUAL
SE SIEMBRAN LUCHAS Y SE COSECHAN DERECHOS”
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